【摘要】課題:《節(jié)日舞曲》課型綜合課課時3-3教學(xué)日期2021上第十三周教學(xué)要求1、通過欣賞《節(jié)日舞曲》,讓學(xué)生對少數(shù)民族音樂的多樣化有初步的了解。2、在歌表演、集體舞中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力和合作能力。教學(xué)重難點隨著節(jié)奏進行表演,動作協(xié)調(diào)大
2024-11-28 02:09
【摘要】第3周第1課時總課時第5節(jié)授課時間:2021年3月16日課題江南好內(nèi)容欣賞課型欣賞課教學(xué)目標(biāo)感受民樂合奏《江南好》。優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色。分辨《江南好》的樂曲機構(gòu)。背誦白居易的《憶江南》。重點感受合唱的聲音效果難點感受合唱的聲音效果
【摘要】《小巴郎,童年的太陽》教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確、熱情的演唱歌曲。2、掌握切分音節(jié)奏,并為歌曲伴奏。3、通過音樂作品,感悟祖國多元的文化。激發(fā)學(xué)生的熱愛生活,熱愛祖國的美好情感。教學(xué)重難點重點:學(xué)生熱情、準(zhǔn)確演唱歌曲。難點:準(zhǔn)確掌握切分音節(jié)奏,并運用打擊樂伴奏。教學(xué)用具:鋼琴、多媒體、打擊樂。
2024-11-28 17:13
【摘要】課題《小松樹》課型綜合課課時4-4教學(xué)日期2021上第三周教學(xué)要求1、通過欣賞木琴獨奏《小松樹》,了解木琴的音色,感受到樂曲的情緒,在聆聽過程中獲得愉悅的體驗。2、能積極主動地參與音樂創(chuàng)造,通過聽、唱、動增強學(xué)生自主創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點
【摘要】《西風(fēng)的話》教案坪地鄉(xiāng)民族中學(xué)尚華麗教學(xué)目標(biāo):一、了解我國著名的音樂教育家——黃自,并能從他的作品中獲得美的享受。二、學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》,能用優(yōu)美連貫的聲音歌唱秋天的美景,教育學(xué)生熱愛生活、珍惜時間。教學(xué)重點:一、能夠準(zhǔn)確地視唱旋律譜,唱準(zhǔn)五、七度的大跳音程和附點八分音符節(jié)奏。二、演唱歌
2024-11-28 10:08
【摘要】《在那東山頂上》欣賞課教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞歌曲《在那東山頂上》,讓學(xué)生感受藏族音樂深長悠遠(yuǎn)的特點。2、學(xué)生能夠了解一些藏族踢踏舞的特點和基本知識。3、復(fù)習(xí)演唱歌曲《小巴郎,童年的太陽》,掌握切分節(jié)奏,表現(xiàn)維吾爾族音樂風(fēng)格特點。教學(xué)重點:學(xué)生了解、感受、體驗藏族民歌與舞蹈的特點和基本知識,從而能夠
2024-11-28 12:48
【摘要】《小雪花》單元解析:《小雪花》選自蘇教版小學(xué)《音樂》二年級上冊第八單元《雪孩子》。這是一首四三拍、大調(diào)式的兒童歌曲,曲調(diào)優(yōu)美、流暢,表現(xiàn)了小朋友對潔白無瑕的小雪花的喜愛之情。歌曲先以××××?×××-?的節(jié)奏型塑造了
2024-11-28 15:39
【摘要】《堆雪人》設(shè)計思路:通過聆聽和表演,感受音樂,讓同學(xué)們體驗快樂,以“快樂”為主線,將愉悅,歡快的氣氛貫穿于整個學(xué)習(xí)過程中。教學(xué)目標(biāo):1.聆聽《堆雪人》,讓同學(xué)們走進音樂的世界,享受音樂帶來的快樂!2.學(xué)唱《堆雪人》,感受三拍子韻律的美感。3.律動:三拍子舞步教學(xué)重點難點:
【摘要】綠色的祖國綠色的祖國松杉、果樹、柳樹、白楊。黃鶯、布谷??諝?、天空、清風(fēng)、木材。棉花、稻麥。林間、大地、雨水、小河。梨、橘子、蘋果、海棠、田野、山崗。從音樂中你聽到了什么?速度情緒拍號旋律特點段落樂句再次聆聽音樂,思考以下幾個問題:綠色的祖國1.112|1567|
2024-12-11 15:48
【摘要】欣賞,你們想到了什么?2。春天的景色是美麗的,大家在聽這首個的時候你們是不是也聽到了快樂的鳥叫,看到了美麗的花兒,現(xiàn)在大家分組自由討論你們心中的美麗春天,與大家一起來分享。春曉?Chūnmiánbùjuéxiǎo?春眠不覺曉?Chù
2024-11-17 00:28
【摘要】?同學(xué)們愉快的音樂課開始了,老師知道大家特別喜歡小動物,今天有個小動物也來到音樂教室和我們一起上課,你們歡迎嗎?你們要想知道這個小動物是誰?就讓我們先來聽段音樂吧:?聽音樂時可以跟著音樂的節(jié)奏,輕輕搖動你的身體。你在這首音樂中聽到了什么叫聲,聽完之后,告訴大家好嗎?杜鵑杜鵑(布谷鳥)杜鵑圓舞曲?我們在音
2024-12-11 04:02
【摘要】聽音樂,他是怎樣的一個小鼓手?他是一位神氣的小鼓手,更是一個快樂的小鼓手??匆豢?,誰能唱出它的神氣與快樂!小朋友們你們好,我叫大鼓,看我圓圓的身體會發(fā)出怎樣的聲音呢?呀,你們這好熱鬧?。∥乙瞾砝?!嗨,我叫小鼓,看我這么小會發(fā)出怎樣的聲音呢?Xxxx︱xxx︱xxxx︱xxx︱
2024-12-11 04:01
【摘要】春眠不覺曉,處處聞啼鳥。花落知多少?夜來風(fēng)雨聲,︽春曉︾孟浩然春眠不覺曉,春天的夜
2024-11-17 09:15
【摘要】當(dāng)當(dāng)叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓X——X——XX
2024-12-13 10:07
【摘要】報春
2024-11-17 13:53