【摘要】《第三節(jié)免疫》教案一、教材和學情分析1、教材分析：教學內容：免疫系統(tǒng)的組成、功能、三道防線，重點是第三道防線的兩種作用方式、三種免疫細胞協(xié)同作用機制，艾滋病的死因與免疫系統(tǒng)的受損關系。2、學情分析：學生在初中已學過人體三道防線的具體內容，知道一些諸如淋巴結、淋巴細胞、抗體、計劃免疫、艾滋病等生物學術語，本節(jié)課在重溫免疫系統(tǒng)的組成和三道防線的防
2024-11-19 13:38
【摘要】第23章第2節(jié)傳染病的預防1．下列屬于傳染源的是：（）A．吸了患病動物血液的蚊子B．沙眼衣原體C．環(huán)痢疾后治愈的病人D．流感患者,引起甲型H1N1流感疫情的病原體是甲型H1N1流感病毒。下列各項中能表明該病毒屬
2024-11-28 17:05
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用教學目標：知識與能力：1、了解基因工程和轉基因技術。2、了解細胞工程和克隆技術。過程與方法：培養(yǎng)觀察能力，學習拓展性思維情感、態(tài)度、價值觀：了解現(xiàn)代生物技術應用的美好前景，激發(fā)學習興趣。教學重難點重點：1、轉基因技術的應用。2、克隆技術的應用。3、轉基
2024-11-19 13:40
【摘要】蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習一、選擇題1、國家規(guī)定每年的12月4日，4周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質炎糖丸，以預防小兒麻痹癥．這是因為兒童服用糖丸后，能在體內產生（）A．抗原B．抗體C．病毒D．殺菌物質答案：B
2024-11-15 10:19
【摘要】《第1節(jié)選擇健康的生活方式》習題一、選擇題1、下列各項中，哪一組疾病較可能是由不良生活習慣造成的()A、高血壓、心臟病B、梅毒、砂眼C、瘧疾、鼠疫D、血友病、色盲2、長期吸煙，很可能誘發(fā)()A、肺癌B、胃癌C、心臟病D、肝硬
【摘要】《第二節(jié)人的性狀和遺傳》一、填空題1、性狀：生物體的_______、_______、_______和_______叫做性狀。2、相對性狀：同種生物的同一性狀的_____________稱為相對性狀。3、基因與性狀的關系：_______控制性狀4、相對性狀：分為_______和_______。5、顯性基因：控制_____
2024-11-28 17:12
【摘要】課題：第二章第二節(jié)變異一、學習目標1、舉例說出生物的變異2、變異的類型3、變異的意義4、舉例說出遺傳育種在實踐中的應用二、教學重點變異的生物學意義和實踐意義三、教學難點變異的生物學意義四、學習過程與指導（一）引入新課俗語說
2024-11-19 14:45
【摘要】北京——祖國的心臟，正確的是()、太行山和東北平原的結合部、燕山和華北平原的結合部()、快速環(huán)路疏導交通堵塞，修建高層建筑，享受新的生活代商業(yè)樓、住宅小區(qū)和道路取代，錯誤的是()，面向渤海，地理位置優(yōu)越，冬冷夏熱，也是國際交往中心
2024-11-28 10:21
【摘要】第七單元生物與環(huán)境第一章生物與環(huán)境的關系檢測題（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（）、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是（）：“那些葉
2024-11-28 17:53
【摘要】生物技術引發(fā)新的技術革命?第一次技術革命——工業(yè)革命?第二次技術革命——電子和信息技術革命?新的技術革命——生物技術1、6人一組確定一個主題2、各組推選代表在班級匯報、交流
2024-11-17 15:57
【摘要】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》習題1、近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（）A、環(huán)境因素對生物的影響B(tài)、生物因素對環(huán)境的影響C、非生物因素對生物的影響D、生物對非生物因素的影響2、生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)
2024-11-28 13:08
【摘要】第二十五章疾病與免疫第一節(jié)傳染病第10單元健康地生活資料：2021年10月24日，經國家禽流感參考實驗室確診，安徽省天長市一個村發(fā)生一起感染H5N1亞型禽流感疫情，500多只禽死亡。禽流感是一種傳染病，那么，傳染病有什么特點？它的類型又有哪些呢？，舉例說明常見的傳染病及其病因。。。：
2024-11-30 00:31
【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳【學習目標】、觀看課件及相關素材，參與調查活動，能夠列舉人體常見的遺傳性狀。、觀看課件及相關素材，能夠說出人的相對性狀，并舉例說出生物性狀是由基因控制的。【教學重點】性狀、相對性狀以及顯性基因和隱性基因的概念。【教學難點】。、隱性與生物性狀表現(xiàn)的關系?！窘虒W準備】：
2024-11-18 19:48
【摘要】《第一節(jié)遠離煙酒》教案知識目標：1、說明酗酒對人體健康的危害；2、說明吸煙對人體健康的危害；3、養(yǎng)成良好的生活習慣。能力目標：培養(yǎng)學生處理數(shù)據(jù)的能力情感目標：培養(yǎng)學生關愛生命的情感，以及對自己負責任的意識重點：1、說明酗酒對人體健康的危害；2、說明吸煙對人體健康的危害。難點：養(yǎng)成良好的生活習慣教學準
【摘要】食品保存教學目標：知識目標：(1)說明食物腐敗的原因.(2)說出食物保存的一般方法.(3)通過探究性學習活動,提高從實踐中獲得知識`收集資料的能力.能力目標：經過探究的過程,使學生領會自主`探究`合作的學習方法.情感目標：形成事實求是的科學態(tài)度,關注與生物學有關的社會問題.教學重點：1、
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