【摘要】第一單元解決問題教科書分析:結(jié)合兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學習,在本節(jié)教科書中安排了3個例題、3個課堂活動和練習四,用這一知識解決生活、生產(chǎn)中實際問題的內(nèi)容。它既是兩位數(shù)乘法知識的鞏固,又體現(xiàn)了對學生解決實際問題能力的培養(yǎng)。本節(jié)教科書以現(xiàn)實生活中的實際問題為問題情境,為學生理解并解決各種問題提供了豐富的圖文資料,學生通過本節(jié)教科書的學習,可以進一步
2024-11-28 09:57
【摘要】通分最小公倍數(shù)教學目標:使學生理解公倍數(shù),最小公倍數(shù)的概念,掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法,并能正確地求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。教學重點:求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。教學過程:一、舊知鋪墊。(各寫5個)3的倍數(shù)有:2的倍數(shù)有:
2024-11-28 03:23
【摘要】等式(一)教學內(nèi)容教科書第89頁例1。教學目標,說出等式的意義。。,并能與同學進行交流。,感受祖國建設的偉大成就,激發(fā)學習熱情。教學重、難點。。教具準備“西氣東輸”工程相關的資料。。教學過程一、創(chuàng)設情境,引出新課師:六一兒童節(jié)又快到了。云嶺小學
2024-11-28 17:03
【摘要】通分教學內(nèi)容:第23——26頁教學目標:①知識與技能:理解通分的意義,掌握通分的方法,能正確地把兩個分數(shù)通分。②過程與方法:培養(yǎng)同學們初步的分析、綜合和概括能力。③情感與態(tài)度:培養(yǎng)同學們閱讀數(shù)學材料的能力。一、教科書分析:本節(jié)教科書內(nèi)容包括2個例題、1個課堂活動和練習六。2個例題的作用分別是:例1教學公倍
2024-11-28 09:52
【摘要】約分(一)【教學內(nèi)容】教科書第19頁例1?!窘虒W目標】1認識公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2知道什么是互質(zhì)數(shù),能判斷兩個數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。3通過學生的主動學習和合作交流,進一步增強學生的成功體驗?!窘叹邷蕚洹慷嗝襟w課件?!窘虒W過程】一、復習引入
2024-11-28 09:53
【摘要】金臺區(qū)大慶路小學數(shù)學課導學案年級五年級下冊課題長方體的體積備課教師劉軍飛張紅寧執(zhí)教劉軍飛備課日期3月11日學習目標1、在操作中,感知出長方體的體積大小與它的長、寬、高等有關。2、能運用長、正方體的體積公式,計算長、正方體的體積。并能運用所學知識解決一些實際問題。重點難點
2024-11-28 17:49
【摘要】綜合應用:發(fā)豆芽(一)活動內(nèi)容教科書第128~129頁。活動目標通過發(fā)豆芽活動,了解生活中的相關知識,運用多種途徑查詢和收集相關資料,并能運用數(shù)學的方法記錄和描述豆芽的生長情況,培養(yǎng)同學們動手實踐、分析問題以及解決問題的能力?;顒訙蕚浣處熓占嚓P資料,并先做一次實驗。學生分組準備黃豆、綠豆各50g,以及發(fā)豆
2024-11-28 03:19
【摘要】分數(shù)與小數(shù)(一)教學內(nèi)容教科書第27頁例1、例2及相關練習。教學目標1.理解并掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能應用這個方法把分數(shù)化成小數(shù),或把小數(shù)化成分數(shù)。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和綜合應用知識的能力。3.通過同學們的主動探索,增強同學們的成功體驗。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。
2024-11-28 12:41
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)(一)【教學內(nèi)容】教科書第15頁例1及相關練習?!窘虒W目的】1理解并掌握分數(shù)的基本性質(zhì),能用分數(shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。2正確認識和理解變與不變的辯證關系。3培養(yǎng)學生的觀察能力、抽象思維能力,通過學生的成功體驗,培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感?!窘虒W準備】教師準備多媒體課件,
2024-11-19 13:16
【摘要】整理與復習教學內(nèi)容教科書第30頁第1題、第2題及相關練習。教學目標,鞏固本單元學習的知識,提高同學們對知識的掌握水平。,提高同學們綜合運用知識的能力。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。教學過程一、整理和復習1.回顧本單元學習的知識師:這個單元我們學習了哪些內(nèi)容?學生
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教學建議用字母表示數(shù)教學建議1.這部分內(nèi)容建議用4課時完成。2.教學準備題(用字母表示運算律)時,除了讓學生回憶用字母表示的運算律外,還要讓學生說一說用字母表示的運算律的意思,然后通過用文字表示的運算律與用字母表示的運算律的對比,讓學生體會到用字母可以簡明地表示運算律的優(yōu)越性,用優(yōu)越性的體驗激發(fā)學生學習本單元
2024-11-19 13:14
【摘要】整理與復習(一)【教學內(nèi)容】教科書第59頁整理與復習第1,2題?!窘虒W目標】1通過整理和復習,使學生進一步理解長方體和正方體相關知識的內(nèi)在聯(lián)系,并能靈活運用。2在學生對這些形體認識和理解的基礎上,進一步培養(yǎng)空間觀念。3讓學生在解決實際問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學的價值,進一步培養(yǎng)學生的合作
2024-11-28 09:49
【摘要】整理與復習教學內(nèi)容復習本單元的知識。教學目標1.通過復習,能完整有序地構建本單元的知識體系。2.通過復習,能運用本單元的知識解決一些生活中的實際問題。3.經(jīng)歷復習的過程,進一步提高歸納整理的能力和自學能力。教具準備投影儀、視頻展示臺。教學過程一、學生獨立整理本單元各部分內(nèi)容師:這個
2024-11-28 03:20
【摘要】梯形第1課時教學目標1.能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象,體會梯形在生活情景中的存在。2.通過觀察、操作等活動,認識梯形的一些特征。3.經(jīng)歷探索梯形的過程,了解它的基本特征,進一步發(fā)展空間觀念。教學重點能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象,體會梯形在生活情景中的存在。教學難點通過觀察、操作等活動,認識梯形的一些特征
2024-11-18 19:35
【摘要】數(shù)數(shù)教學內(nèi)容:P5—例4、例5,P6—課堂活動1、2題。教學目標:、十、百、千、萬,了解百位和千位的意義,初步建立數(shù)位的基本概念,能理解不同數(shù)位上的數(shù)的含義。、幾個百、幾個十和幾個一組成的。,能正確地數(shù)出萬以內(nèi)的數(shù)。、現(xiàn)實性,使學生能感受到數(shù)數(shù)的快樂與成功。教學重點:。
2024-11-19 13:20