20xx春語文s版語文四下第15課舞動的北京word教學設計(存儲版)
【正文】 會徽大氣而又別致，充滿了動感和活力，體現(xiàn)了燦爛的中華文明”。舞動的北京”印章，把會徽介紹給自己的爸爸媽媽、親戚朋友。 （ 1）幻燈出示本環(huán)節(jié)重點體會的句子，讓學生讀一讀：①“‘中國印 （ 2）用 畫出表示奧運會徽各部分圖案的句子；用 畫出表示各部分圖案寓意的句子讀一讀。第一課時的主要任務是引導學生 初步感知課文 ， 流利地朗讀課文，并 初步了解課文的主要意思。 《舞動的北京》 教學方案設計 —— 永昌小學 陳蓉 教學目標： 知識與能力目標：指導學生流利地朗讀 課 文，理解文章的主要內(nèi)容， 體會 “不約而同”、“出色”等詞語在句子中的重要作用，并學習造句。 教具準備： 2021 北京奧運會徽圖案幻燈； 中國印章組合幻燈； 以北京奧運
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