【正文】 教學(xué) 反思 湘錳小學(xué)個(gè)性化電子備課稿 課題 8 瞧我多精神 上課 時(shí)間 教學(xué)計(jì)劃 4 教學(xué) 目標(biāo) 1. 通過各種活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的姿勢對身體發(fā)育的重要性。 活動(dòng)要求 : 對于脊柱等專業(yè)術(shù)語不需要過多講解，只需要在直觀的行為訓(xùn)練中提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣即可。 第三課時(shí) 欣賞學(xué)生運(yùn)動(dòng)員儀仗隊(duì)前進(jìn)的照片。 3. 學(xué)生分組比賽，每位同學(xué)在組內(nèi)參加評比，各小組評出坐、立、走姿勢最棒的同學(xué)參加全班的比賽。 教學(xué) 重點(diǎn) 懂得紅領(lǐng)巾的象征意義，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的精神。 5. 照相留念 :新老隊(duì)員自由組合拍照，留下珍貴的記憶。 :逐一表演事先排練好的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生討論該怎么做，并把正確的的做法表演出來。 教學(xué) 重點(diǎn) 知道六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。教師可以從中起一些引導(dǎo)、建議、協(xié)調(diào)的作用。 : (1)提出評選慶祝會(huì)上優(yōu)秀節(jié)目的要求，每個(gè)學(xué)生選 出自己喜歡的一個(gè)節(jié)目。 :六一節(jié)里我們是最快樂的人，我們的這種快樂來自于周圍的人對我們的關(guān)愛，也來自于與同伴的分享，來自于別人的快樂?? 六、 小結(jié) 湘錳小學(xué)個(gè)性化電子備課稿 課題 11 世界兒童是一家 上課 時(shí)間 教學(xué)計(jì)劃 3 教學(xué) 目標(biāo) ，形成初步的國際意識(shí)。 活動(dòng)要求 : 注意要求家長配合學(xué)生做好課前收集資料的工作。 活動(dòng)準(zhǔn)備 : 《世界兒童是一家》的磁帶。畫完之后，如有時(shí)間，可讓學(xué)生介紹一下自己的作品。在學(xué)校里，我們也有一個(gè)“家”。 :“請讓我來猜猜你”。 教學(xué) 重點(diǎn) 感受同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)對朋友、對同學(xué)樂于助人、積極向上的良好品德。這些“小疙瘩”是怎么產(chǎn)生的，又應(yīng)該怎樣解開呢 ?今天，我們就來開一個(gè)“知心座談會(huì)”。 課前 準(zhǔn)備 教學(xué) 活動(dòng) 過程 : 我們每天都有同學(xué)進(jìn)行值日，值日生幫助老師管理班級、做好清潔，是集體的小主人，也是老師的好幫手。 教學(xué) 重點(diǎn) 學(xué)會(huì)關(guān)心集體，懂得怎樣讓教室美化起來。 ，說一說想為班級做什么 ? ，制定、交流方案。如 :辦生物角、設(shè)立開心角、為班級捐書、將平日里賣廢品積攢下來的錢資助貧困生等。 湘錳小學(xué)個(gè)性化電子備課稿 課題 15 裝扮我們的教室 上課 時(shí)間 教學(xué)計(jì)劃 1 教學(xué) 目標(biāo) ，熱愛集體。 ，學(xué)習(xí)分工與合作。 活動(dòng)拓展 : 課后，找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)將制作好的感謝卡贈(zèng)送給自己要感謝的人，并表示誠摯的謝意。 教學(xué) 反思 湘錳小學(xué)個(gè)性化電子備課稿 課題 13 我們都是好朋友 上課 時(shí)間 教學(xué)計(jì)劃 2 教學(xué) 目標(biāo) ，團(tuán)結(jié)他人，初步了解人際交往的基本知識(shí)與技能。小組成員介紹本組的組長、自己的同學(xué)等。 ，喜愛自己的班級，為自己的班級感到自豪 教學(xué) 重點(diǎn) 形成班級和集體意識(shí)，對班級產(chǎn)生熱愛的感情。 : 閱讀、欣賞教科書第 50 頁的兒歌《世界兒童是一家》。 活動(dòng)拓展 : 要求學(xué)生在生活中通過各種途徑進(jìn)一步了解國外小朋友的生活、學(xué)習(xí)等各種情況，學(xué)習(xí)他們的一些好的東西。 :學(xué)生進(jìn)一步交流自己課前了解的資料。 (7)小結(jié)要點(diǎn) :每個(gè)節(jié)目都曾帶給我們快樂。 ，最好給每個(gè)節(jié)目都拍照，為后面的評比活動(dòng)做準(zhǔn)備，也可留作紀(jì)念。 : 學(xué)生首先一起對準(zhǔn)備工作進(jìn)行協(xié)商，根據(jù)各自的特長和興趣分工分組落實(shí)工作。 、合作做事。 :怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾 ?學(xué)生討論交流。 (2)各組依次派出一人參加比賽，看誰系得又快又好，一人只能比一次，勝者獲一分。 2． 了解入隊(duì)的儀式以及紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號等的意義，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾、呼號和唱隊(duì)歌。 第四課時(shí) 1. 師生共同回顧坐、立、走的正確姿勢。 8. 教師小結(jié) :我們站立時(shí)，背挺直，頭抬起，看前方。 5. 體驗(yàn)活動(dòng) :我們也像女孩這樣練一練吧 !學(xué)生分組練習(xí)坐姿。 (2)由各小組根據(jù)自己平時(shí)觀察到的進(jìn)餐時(shí)的各種現(xiàn)象白編自演故事情節(jié)，由其他的小組進(jìn)行評選“文明星”的活動(dòng)。 (2)教師提問 :你們認(rèn)為碗筷應(yīng)該由誰來擺 ? (3)學(xué)生討論，教師指名說。 ，并說出改進(jìn)的建議。 :學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行選擇，在組內(nèi)互相介紹自己挑選的食物，并相互評價(jià)食物的搭配是否合理。 ，可以組織學(xué)生走訪牙醫(yī)、參觀牙科診所，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。 。 (2)教師出示關(guān)于孩子們換牙時(shí)的各種做法的圖片 (可以與教科書第23 頁下面四幅圖相似，也可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)其他的圖 )，讓學(xué)生辨別 :換牙時(shí)的這些做法對嗎 ? :換牙時(shí)我們到底該怎么做呢 ? 活動(dòng)拓展： ，告訴他們正確的做法。 (1)教師問 :同學(xué)們，你們的爺爺奶奶也掉牙。 ，學(xué)習(xí)擁有健康牙齒的基本方法。 4. 教師小結(jié) :看來戴眼睛真的是很不方便啊，我們可一定要保護(hù)好自己的眼睛啊。 “小朋友們好，我叫杰米，你們瞧，我有一對漂亮的大眼睛。 7. 集體討論 :生病應(yīng)該怎么做 ?學(xué)生自由討論。 小結(jié) :人體超過正常體溫就是發(fā)燒，發(fā)燒時(shí)人會(huì)有一些不舒服的感覺，如渾身無力，頭疼等，這時(shí)最好量體溫，以判斷是否真的發(fā)燒了。 教學(xué) 重點(diǎn) 通過體驗(yàn)、交流、討論，感受生病帶來的痛苦，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疾病，培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)能力。 7. 小結(jié)要點(diǎn) :春游前應(yīng)做好必要的準(zhǔn)備，但應(yīng)帶什么，不帶什么，可要好好考慮一下，還要征求家長的意見。 2. 在大自然中盡情的感受春光的美好，增強(qiáng)對春天大自然的熱愛之情。孫中山先生生前一貫倡導(dǎo)植樹造林，定 3 月 12 日為植樹節(jié)，表達(dá)了人們對他的敬仰和懷念。 教學(xué) 重點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生親自種植種子，觀察、記錄小苗的生長過程。 (1)看教科書第 5 頁組圖，講故事。 :春天真的已經(jīng)來到了我們的身邊。 ，探究春天大自然的各種變化。 (4)小結(jié)評議各組的創(chuàng)編，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)作。 :春天天氣和暖，是動(dòng)植物們生長、繁殖、活動(dòng)的好時(shí)節(jié)，不同動(dòng)植物以不同方式迎接著這個(gè)溫暖季節(jié)的來臨。 4. 觀賞活動(dòng) :學(xué)生互相觀賞各自種的種子。 5. 兒歌學(xué)習(xí) :第 8 頁《小樹苗》。根據(jù)學(xué)生發(fā)言，擬出可行地點(diǎn)，寫在黑板上。 4. 小結(jié)要點(diǎn) :我們春游有這么多好節(jié)目，相信大家一定會(huì)玩得很開心。 3. 集體交流 :學(xué)生交流自己或者別人生病時(shí)候的感受。 第二課時(shí) 1. 導(dǎo)入 :生病很難受，那能不能少生病呢 ? 2. 知識(shí)介紹 :請保健醫(yī)生跟同學(xué)們講講防病知識(shí)吧 ! 3. 小結(jié)要點(diǎn) :