20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊33多項式的乘法-資料下載頁

【摘要】合作學(xué)習(xí)：下圖是一間廚房的平面布局，此廚房的總面積是多少？我們可以用哪幾種方法來表示？nmb窗口矮柜右側(cè)矮柜anmba多項式與多項式相乘，先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項，再把所得的積相加。多項式與多項式相乘的法則:例1:計算(1)()(

2024-11-28 00:50

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊54分式的加減教案2-資料下載頁

【摘要】分式的加減（2）[教材內(nèi)容分析]分式的加減是分式的基本運算之一.是在學(xué)生學(xué)習(xí)了同分母的分式相加減的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，通過與異分母分數(shù)加減的類比，容易知道只要把異分母轉(zhuǎn)化為同分母就可以了，即是通分.通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì)，通分充分體顯了轉(zhuǎn)化的思想；異分母的分式相加減是分式混合運算的基礎(chǔ)，所以本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是前面知識的綜合應(yīng)用.[教學(xué)目標(biāo)]

2024-11-28 12:26

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊52分式的基本性質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】分式的基本性質(zhì)【教材內(nèi)容分析】本節(jié)的主要內(nèi)容是：分式的基本性質(zhì)。分式的基本性質(zhì)是分式的約分、通分、運算等恒等變形的依據(jù)。課本通過具體的例子，用分數(shù)的基本性質(zhì)引入分式的基本性質(zhì)易于學(xué)生理解、接受。與傳統(tǒng)教材不同的是課本中沒有明確給出分式的符號法則，而是在想一想中滲透的，所以在教學(xué)中應(yīng)注意讓學(xué)生體會?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過類比分數(shù)的基本性質(zhì)，

2024-11-28 16:37

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊53分式的乘除評課稿-資料下載頁

【摘要】分式的乘除在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生前面已學(xué)習(xí)了分式的基本性質(zhì)、分式的約分，這兩方面的內(nèi)容為學(xué)好本課做了很好的鋪墊，起到了很大的幫助。作為七年級的學(xué)生，他們對于有字母表示的代數(shù)式感覺還是比較抽象的，數(shù)與式的差別制約著學(xué)生的學(xué)習(xí)，特別是分子、分母為多項式的乘除法運算是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個難點。韓城老師在分式的乘除法這一課的教學(xué)中，采用了類比的方法

2024-11-28 12:26

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊54分式的加減教案1-資料下載頁

【摘要】分式的加減（1）【教學(xué)內(nèi)容分析】分式的加減是分式的基本運算之一.本節(jié)課是同分母分式的加減，是異分母分式加減基礎(chǔ).教材中先讓學(xué)生做兩道同分母分數(shù)加減的題目，目的是通過與同分母分數(shù)加減類比，說明同分母分式的加減法法則.【教學(xué)目標(biāo)】1、理解和掌握同分母的分式加減法法則.2、能運用法則進行同分母分式的加減運算.3、能將分母

2024-11-28 12:26

人教版七年級數(shù)學(xué)上冊整式化簡求值60題-資料下載頁

【摘要】整式化簡求值：先化簡再求值，其中資料由小程序：家教資料庫整理，其中求的值，其中其中整式化簡求值：先化簡再求值化簡求值：若a=﹣3，b=4，c=﹣，求的值先化簡后求值：，

2025-07-22 19:49

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊21二元一次方程課時訓(xùn)練1-資料下載頁

【摘要】二元一次方程課時訓(xùn)練1【知識盤點】1．含有______未知數(shù)，且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是______的方程叫做二元一次方程．2．已知21xy??????是方程2ax-5y=3的一個解，則a=_______．3．填表，使上、下每對x、y的值滿足方程3x+2y=5．x…-3-2-10123…

2024-11-28 08:46

浙教版七年級上44整式-資料下載頁

【摘要】課前熱身50元,共售出了n張,總收入為_____元.a的正方形，高是h，則長方體的體積是_____.50na2h3.用字母表示圖形中的陰影部分面積是________.3a-m2a3mm，其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的

2024-11-30 00:09

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第3章整式的乘除本章總結(jié)提升課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第3章整式的乘除本章總結(jié)提升整合提升知識框架第3章整式的乘除本章總結(jié)提升知識框架本章總結(jié)提升冪的運算同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪整式的乘除整式的乘法整式的除法單項式與單項式相乘單項式

2025-06-12 05:10

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊13數(shù)軸-資料下載頁

【摘要】ABC誰可以為大家播報一下今天這三個城市的氣溫呢？莫斯科的氣溫為A悉尼的氣溫為B北京的氣溫為C0℃20℃-10℃01-1-2-323像這樣規(guī)定了原點、單位長度和正方向的直線叫做數(shù)軸。一個不能少!任何有理數(shù)都

2024-11-28 01:42

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第3章整式的乘除本章總結(jié)提升課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第3章整式的乘除本章總結(jié)提升整合提升知識框架第3章整式的乘除本章總結(jié)提升知識框架本章總結(jié)提升冪的運算同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪整式的乘除整式的乘法整式的除法單項式與單項式相乘單項式

2025-06-12 00:03

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊15圖形的平移隨堂練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】圖形的平移一、課堂練習(xí):___________.，車頭以100m/s的速度前進了半小時，則車尾走的路程_______km.____________.5-137，△ABC是由△ABC平移得到的，△ABC可以先向右平移_________格，再向_________平移_________格，得到△DEF.

2024-11-28 12:27

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊15圖形的平移隨堂練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】圖形的平移一、課堂練習(xí):活中平移的一些例子.,在A、B、C、D四幅圖案中,能通過圖案(1)的平移得到的是(),DEF?是由ABC?平移得到的.(1)點B平移到了點；(2)點C移動了格；(3)線段AB與DE有什么關(guān)系?

2024-11-28 12:27

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第3章整式的乘除31第2課時冪的乘方課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】同底數(shù)冪的乘法第3章整式的乘除第3章整式的乘除第2課時冪的乘方學(xué)知識筑方法勤反思知識點冪的乘方運算同底數(shù)冪的乘法學(xué)知識指數(shù)相乘冪的乘方就是指幾個相同的冪相乘，例如(a3)4是冪的乘方，表示4個a3相乘，讀作“a的三次冪的四次方

2025-06-12 00:03

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第3章整式的乘除31第2課時冪的乘方課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】同底數(shù)冪的乘法第3章整式的乘除第3章整式的乘除第2課時冪的乘方學(xué)知識筑方法勤反思知識點冪的乘方運算同底數(shù)冪的乘法學(xué)知識指數(shù)相乘冪的乘方就是指幾個相同的冪相乘，例如(a3)4是冪的乘方，表示4個a3相乘，讀作“a的三次冪的四次方

2025-06-12 05:10

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊35整式的化簡課時訓(xùn)練-文庫吧資料

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊35整式的化簡課時訓(xùn)練-展示頁

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊35整式的化簡課時訓(xùn)練-在線瀏覽

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊35整式的化簡課時訓(xùn)練-閱讀頁

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊35整式的化簡課時訓(xùn)練(文件)