20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)32單項(xiàng)式的乘法課時(shí)訓(xùn)練-閱讀頁

【摘要】單項(xiàng)式的乘法課時(shí)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練1．（1）2x5·5x2=_________；（2）2ab2·23a3=________；（3）25x2y3·516xyz=_________；（4）3x2y（-4xy2）·（x3）2=_____

2024-12-18 16:37

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)31同底數(shù)冪的乘法課時(shí)訓(xùn)練-閱讀頁

【摘要】同底數(shù)冪的乘法課時(shí)訓(xùn)練（3）基礎(chǔ)訓(xùn)練1．計(jì)算：（1）（-2a）3=_________；（2）（a2b3）4=_________；（3）-（4ab3）2=_________；（4）（xn+1yn-1）2=________；（5）-（-3m3n2）3=_________；（6）（×102）

2024-12-18 16:37

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)34乘法公式課時(shí)訓(xùn)練2-閱讀頁

【摘要】乘法公式課時(shí)訓(xùn)練（2）【知識(shí)盤點(diǎn)】1．用字母表示兩數(shù)和的完全平方公式：_____________；兩數(shù)差的完全平方公式為：__________________．2．（1）（a+3）2=___________________；（2）（a－3）2=__________________；（3）（－a+3）2=_____

2024-12-18 08:45

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)34乘法公式課時(shí)訓(xùn)練1-閱讀頁

【摘要】乘法公式課時(shí)訓(xùn)練（1）【知識(shí)盤點(diǎn)】1．用字母表示平方差公式為：___________．2．計(jì)算：（1）（a+1）（a－1）=_________；（2）（－a+1）（－a－1）=________；（3）（－a+1）（a+1）=________；（4）（a+1）（－a－1）=_____

2024-12-18 03:00

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)37整式的除法-閱讀頁

【摘要】一、背景介紹及教學(xué)資料在學(xué)生學(xué)習(xí)了整式乘法和同底數(shù)冪相除法則之后安排整式的除法，由于新課標(biāo)對(duì)整式除法的要求有所弱化，故本教材將單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式合為一節(jié)內(nèi)容予以教學(xué)，并適當(dāng)控制運(yùn)算的難度。二、教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容分析】本節(jié)課學(xué)習(xí)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則和多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則，即是對(duì)整式乘法和同底數(shù)冪相除法則的復(fù)習(xí)，又有新知識(shí)的

2024-12-28 19:40

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)36同底數(shù)冪的除法課時(shí)訓(xùn)練1-閱讀頁

【摘要】同底數(shù)冪的除法課時(shí)訓(xùn)練（1）【知識(shí)提要】1．理解并掌握同底數(shù)冪的除法法則．2．會(huì)熟練地進(jìn)行同底數(shù)冪的除法運(yùn)算．【學(xué)法指導(dǎo)】1．運(yùn)算時(shí)，如果底數(shù)相同，則用法則運(yùn)算；如果底數(shù)不同，但可能化為同底數(shù)，則先轉(zhuǎn)化，后運(yùn)算．2．混合運(yùn)算時(shí)，要按運(yùn)算順序進(jìn)行．范例積累【例1】

2024-12-18 16:37

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)63扇形統(tǒng)計(jì)圖課時(shí)訓(xùn)練1-閱讀頁

【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖并駕齊驅(qū)伴你行條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖是常見的統(tǒng)計(jì)圖之一，在進(jìn)行數(shù)據(jù)整理時(shí)，二者往往是并駕齊驅(qū)，出現(xiàn)在同一個(gè)問題當(dāng)中，這個(gè)時(shí)侯同學(xué)們一定要注意這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖之間的內(nèi)在聯(lián)系，否則就會(huì)出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。下面，就2021年中考試題給大家舉例說明如下，希望對(duì)大家能夠有所幫助。一、對(duì)作業(yè)量的統(tǒng)計(jì)例1（08年，煙臺(tái)）為了減輕學(xué)生的

2024-12-18 12:26

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)42提取公因式法課時(shí)訓(xùn)練1-閱讀頁

【摘要】提取公因式法課時(shí)訓(xùn)練1一、判斷1.一個(gè)多項(xiàng)式若能因式分解,則這個(gè)多項(xiàng)式被其任一因式除所得余式為0()2.因式分解:-x4y5+x2y2-xy=-xy(x3y4-xy)()二、單選3.下列變形中,屬于因式分解的是[]A.(a+b)(a-b)=a2-b2+4y-4=(x+y)(x-y)+4(y-1)=(a-b

2024-12-18 16:37

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)63扇形統(tǒng)計(jì)圖課時(shí)訓(xùn)練2-閱讀頁

【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖一、選擇題1.去年初一數(shù)學(xué)期末統(tǒng)一考試中，崇仁鎮(zhèn)中滿分人數(shù)占2%，三界鎮(zhèn)中滿分人數(shù)占3%，那么滿分人數(shù)（）2.我校七年級(jí)學(xué)生共有340名，對(duì)火星是否有生命進(jìn)行猜想，據(jù)統(tǒng)計(jì)，25%的人認(rèn)為有生命，55%的人認(rèn)為無生命，20%的人認(rèn)為不知道，則認(rèn)為無生命的學(xué)生共有（）A．

2024-12-18 16:37

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)42提取公因式法課時(shí)訓(xùn)練2-閱讀頁

【摘要】提取公因式法課時(shí)訓(xùn)練21．多項(xiàng)式8x3y2-12xy3z的公因式是_________．2．多項(xiàng)式-6ab2+18a2b2-12a3b2c的公因式是（）A．-6ab2cB．-ab2C．-6ab2D．-6a3b2c3．下列用提公因式法因式分解正確的是（）A．12abc-9a2b2=3a

2024-12-18 08:45

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第3章整式的乘除單元測(cè)試-閱讀頁

【摘要】整式的乘除單元綜合測(cè)試題班級(jí)：___________姓名：___________座號(hào)：___________一、選擇題（6×3=36）1、化簡2a3+a2·a的結(jié)果等于（）A、3a3B、2a3C、3a6D、2a62、下列算式正確的是（

2024-12-18 08:44

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)37整式的除法-閱讀頁

【摘要】()()合作學(xué)習(xí)：月球是距離地球最近的天體，它與地球的平均距離約為米。如果宇宙飛船以米/秒的速度飛行，到達(dá)月球大約需要多少時(shí)間？83.810?41.1210?843.8101.1210???843.81

2024-12-28 05:03

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)44整式練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】4．4整式1．關(guān)于單項(xiàng)式－23x2y2z，下列結(jié)論中正確的是(DＸ)Ｔ－2，次數(shù)是4Ｔ－2，次數(shù)是5Ｔ－2，次數(shù)是8Ｔ－23，次數(shù)是52．在代數(shù)式x－3y2中，含y的項(xiàng)的系數(shù)是(CＸ)Ｔ－3Ｔ3Ｔ－32Ｔ323．下列說法中，正確的

2024-12-18 16:38

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)51分式-閱讀頁

【摘要】(小時(shí))新昌與上海的距離約290公里,汽車平均每小時(shí)行70公里,問從新昌坐車到上海約需多少小時(shí)到達(dá)?第一步:坐車到上海290÷70=729門票價(jià)格：學(xué)生票：每張100元其余：每張160元我們有a位同學(xué),b位老師，買門

2024-12-17 22:39

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)51分式教案-閱讀頁

【摘要】分式一、設(shè)計(jì)思路：以實(shí)際問題情境引出，再通過學(xué)生觀察比較分式與整式的區(qū)別，從而得到分式的概念，讓學(xué)生體會(huì)到分式來源于實(shí)際，并通過合作討論得出分式何時(shí)有意義、沒意義、何時(shí)值為零，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，同時(shí)把分式中字母的取值與實(shí)際聯(lián)系起來，體現(xiàn)數(shù)學(xué)既來源于實(shí)際又服務(wù)于實(shí)際。整個(gè)教學(xué)過程力求以學(xué)生為主體。二、【教材分析】1、教材的地位與作用：

2024-12-18 16:37

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)35整式的化簡課時(shí)訓(xùn)練(已修改)

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)35整式的化簡課時(shí)訓(xùn)練(編輯修改稿)

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)35整式的化簡課時(shí)訓(xùn)練-wenkub.com

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)35整式的化簡課時(shí)訓(xùn)練(已改無錯(cuò)字)

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)35整式的化簡課時(shí)訓(xùn)練-資料下載頁