【摘要】(2)分式方程復(fù)習(xí)確定最簡公分母,去分母,化為一元一次整式兩邊同乘以得:把x=-3代入最簡公分母檢驗:(1-x)(1+x)(1-x)(1+x)=-8解:)1()1)(1()1(2xxxxx??????所以X=-3所以X=-3是原方程的根。0?
2024-11-26 18:56
【摘要】2021學(xué)年第二學(xué)期《科學(xué)》七年級下學(xué)生學(xué)習(xí)自測單元練習(xí)(七)期中測試班級__________學(xué)號__________姓名__________成績__________一、我會選(每小題2分,共40分)1.科技館有一個磁懸浮地球儀,當它靜止在如圖所示位置時,地球儀豎直方向的受力分析(不計空氣浮力)正確的
2024-12-05 16:19
【摘要】2021年七年級下學(xué)期期末測試卷班級姓名學(xué)號一、選擇題(2分/題,共54分)1、青春期是人一生中身體發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期。下列不屬于青春期身休發(fā)育特征的是
2024-12-05 04:55
【摘要】6.9直線的相交(1)1.下列選項中,∠1與∠2是對頂角的是(C)2.如圖,三條直線AB,CD,EF交于點O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(B)A.150°B.180°C.210°D.120°,(第2題)),(第3題)
2024-11-28 12:27
【摘要】一、背景介紹:本節(jié)的安排與老教材不一樣,老教材是把分式方程與一元二次方程安排在一起,而新教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分式及運算后馬上學(xué)習(xí)分式方程,充分體現(xiàn)了分式方程與分式的聯(lián)系及分式方程與整式方程的區(qū)別,讓學(xué)生體會方式方程也是解決實際問題的重要手段。分式方程(一)二、教學(xué)設(shè)計【教材內(nèi)容分析】本節(jié)的主要
2024-12-08 19:40
【摘要】分式第5章分式第5章分式分式學(xué)知識筑方法勤反思知識點一分式的概念分式學(xué)知識如果A,B表示兩個整式,并且B中含有________,那么式子AB就是分式.分式AB中,A叫做分子,B叫做分母.字母1.下列各式:12
2025-06-12 05:10
【摘要】溫州市直十校聯(lián)盟2020學(xué)年第二學(xué)期期中考試七年級數(shù)學(xué)試題卷溫馨提示:卷分試題卷和答題卷兩部分.滿分100分,考試時間90分鐘.所有答案都必須做在答題卷標定的位置上,請注意試題序號和答題序號相對應(yīng).一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分,選錯、多選、不選均不給分),其長度分別為4cm和
2024-11-15 12:36
【摘要】分式的乘除第5章分式第5章分式分式的乘除學(xué)知識筑方法勤反思知識點一分式的乘法運算分式的乘除學(xué)知識分式乘分式,用________的積做積的分子,________的積做積的分母,即ab·cd=acbd.分子分母
【摘要】平行線的判定【教學(xué)目標】1、理解平行線的判定方法一:同位角相等,兩直線平行;2、會用“同位角相等,兩直線平行”進行簡單的幾何推理,培養(yǎng)推理能力;3、經(jīng)歷平行線判定方法一的發(fā)現(xiàn)過程,體驗數(shù)學(xué)語言進行推理的簡潔性;4、讓學(xué)生體會用數(shù)學(xué)實驗得出幾何規(guī)律的重要性與合理性.【教學(xué)重點、難點】重點:利用“同位角相等,兩直線平行”判定
2024-12-08 00:15
【摘要】平行線的性質(zhì)【教學(xué)目標】1.掌握兩條直線平行,同位角相等的性質(zhì);2.會用平行線的性質(zhì)進行推理和計算;3.通過畫平行線、度量角培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力.【教學(xué)重點、難點】重點:平行線的性質(zhì)公理的推理.難點:平行線性質(zhì)與判定的區(qū)別及推理過程.【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課如圖2-5
【摘要】第2課時用加減法解較復(fù)雜系數(shù)的方程組及簡單應(yīng)用1.掌握用加減法解系數(shù)較復(fù)雜的二元一次方程組及簡單應(yīng)用;(重點、難點)2.理解解二元一次方程組的消元思想.一、情境導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了系數(shù)較簡單的二元一次方程組的解法,方程組中某一未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù),或成倍數(shù)關(guān)系.如果方程組中未
2024-12-09 12:01
【摘要】小紅有寫日記的好習(xí)慣。這是她昨天晚上寫的部分日記:5月25日星期一大雨徐老師說明天數(shù)學(xué)老師到我們班聽課,叫我們先預(yù)習(xí)。我認真地看了三遍,了解了所要學(xué)的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)部分知識比較難理解,我要專心聽課,積極發(fā)言,給全體老師留個好印象!…………
2024-11-28 01:14
【摘要】整式的化簡課時訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練1.計算:(1)m-n-(m+n)=_________;(2)(m-n)(m+n)=________;(3)-3a+(-3a)=________;(4)-3a×(-3a)=________.2.下列各式計算正確的是(
2024-11-28 16:37
【摘要】整式的除法課時訓(xùn)練【知識提要】1.掌握單項式除以單項式和多項式除以單項式法則.2.能夠熟練地進行單項式除以單項式以及多項式除以單項式的運算.【學(xué)法指導(dǎo)】1.整式的除法實質(zhì)是整式的乘法的逆運算.2.整式的乘除混合運算應(yīng)按從左到右的順序進行運算.范例積累【例1】計算:(
2024-11-28 08:45
【摘要】分式的意義一、課本鞏固練習(xí)1、下列代數(shù)式中,哪些是分式,哪些是整式?135a?;23mn?;46x?;13?2、x取什么值時,分式43x?有意義?3、若分式2545xxx???的值為零,求x的值。4、(1)當x取何值時,分式211xx??沒有意義;
2024-11-29 01:48