【摘要】《分?jǐn)?shù)四則混合運算》(說課課題)尊敬的各位評委老師：大家好！ 今天我說課的題目是《分?jǐn)?shù)四則混合運算》，下面我將從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)程序設(shè)計談一談我對本節(jié)課的認(rèn)識和理解。一、首先是說教材《分?jǐn)?shù)四則混合運算》是青島版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊，第六章第1節(jié)的內(nèi)容。一方面這是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘除法基礎(chǔ)上，對分?jǐn)?shù)乘除法進一步深入
2025-04-16 23:41
【摘要】......四年級下冊混合運算練習(xí)試卷（一）一、計算下面各題630÷（21－12）×16???（420－42×7）÷6???
2025-03-24 23:48
【摘要】《帶括號的兩級混合運算》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)張濤教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第68、69頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主解決問題、嘗試將分步計算改寫成綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解帶括號的四則混合運算的運算順序，能進行帶括號的簡單整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得把分步計算改寫為綜合算式的初步經(jīng)
2024-11-19 15:56
【摘要】《不帶括號的兩級混合運算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主解決問題，嘗試將分步計算改寫為綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解兩級混合運算的運算順序，能進行簡單的整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗，感受運算順序的合理性。教學(xué)建議：◆飲料問題1、讓學(xué)生觀察情景圖，說一說知道了哪些數(shù)學(xué)信息，
【摘要】《不帶括號的兩級混合運算》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)張濤教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第66、67頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主解決問題，嘗試將分布計算改寫為綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解兩級混合運算的運算順序，能進行簡單的整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗，感受運算順序的合理性。
2024-11-28 19:39
【摘要】《帶括號的兩級混合運算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主解決問題、嘗試將分步計算改寫成綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解帶括號的四則混合運算的運算順序，能進行帶括號的簡單整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得把分步計算改寫為綜合算式的初步經(jīng)驗。教學(xué)建議：◆媽媽買水果問題1、讓學(xué)生讀題，說一說了解到的數(shù)學(xué)信息
【摘要】《練習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆練習(xí)第1題，先讓學(xué)生分別說一說沒有括號和有括號的四則運算順序，再自主完成練習(xí)。訂正時，重點關(guān)注學(xué)生計算的正確率。答案：（1）2041801481719（2）42553191115114第2題，由學(xué)生獨立解答。交
【摘要】一、準(zhǔn)備練習(xí)：1、口算：＋5=8×==÷=2、16-7×249=16-14=2例1：下面的算式里有哪些運算？運算順序怎樣？－＋加法和減法叫做第一級
2024-11-06 21:09
【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運算（一）一、準(zhǔn)確計算：一個數(shù)的是，這個數(shù)是多少？減去與的積，所得的差除9，商是幾？二、解決問題：1、計算下列物體的表面積。
2025-03-24 12:23
【摘要】×××96×××5××××××&
2025-03-24 02:01
【摘要】40題班級：姓名：用時：分鐘得分：998－39×20＝516＋31×6＝967－240÷10＝845－575÷23＝295－52÷4＝302＋231÷21＝462＋36×14＝478＋26
2025-03-24 23:49
【摘要】上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)四則混合運算上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊教學(xué)目標(biāo)?。?簡便運算，進一步發(fā)展大家的數(shù)感。?精神，發(fā)展大家思維的靈活性。上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊一．分層練習(xí)1．算一算:
2024-11-28 23:47
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)四則混合運算教案 《分?jǐn)?shù)四則混合運算》教案 第一課時：分?jǐn)?shù)四則混合運算教案及反思 教學(xué)內(nèi)容：教科書第80頁例1及相應(yīng)的“練一練”，練習(xí)十五第1-5題。教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合解決實際問...
2024-10-17 14:00
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)四則混合運算第14課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，能正確地進行計算。、猜想、驗證等數(shù)學(xué)活動過程，初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運算律對小數(shù)加法、乘法同樣適用。，掌握簡便計算的方法，培養(yǎng)簡便計算的意識。教學(xué)重點：正確計算小數(shù)四則混合運算，應(yīng)用運算律進
2024-11-21 04:07
2024-11-24 17:53
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