【摘要】第一單元位置與方向單位沂南四小主備人高玉東時間2021、2、1參與者林本美于萬英【教學內(nèi)容】人教版課標教材小學數(shù)學三年級下冊第一單元(教材第1-10頁)【單元教材分析】學生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗,并通過第一學年的學習,已經(jīng)會用上、下、左
2024-11-28 13:21
【摘要】《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計教學目標1.讓學生通過經(jīng)歷“提出問題——猜想驗證——尋找規(guī)律——驗證結(jié)論”探究創(chuàng)造的過程,理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),知道它與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)之間的聯(lián)系。2.根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),學會把一個分數(shù)化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不變的分數(shù),為學習約分和通分打下基礎。3.培養(yǎng)
2024-11-28 03:15
【摘要】第四單元比例單元教學計劃一、教材分析本單元的主要教學內(nèi)容是:比例的意義和基本性質(zhì),解比例,正比例和反比例的意義,正比例圖像,用比例的知識解決簡單實際問題。本單元是在學生掌握了比的知識的基礎上進行教學的,它是今后學習數(shù)學和其他學科知識的重要基礎。通過對比例知識的學習還可以加深對數(shù)量關系的認識,通過感知數(shù)量間的變化規(guī)律,獲得初步的函數(shù)觀念,提高
2025-11-10 15:27
【摘要】快樂足球——比例尺教學目標:知識與技能:,能正確說明比例尺所表示的具體意義。,并能互換。過程與方法:通過小組合作研討,實踐操作,培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新思維能力。情感態(tài)度價值觀:體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學眼光
2024-11-28 16:58
【摘要】羅平縣九龍小學“四有”課堂教學模式教案課題負數(shù)的初步認識及度、寫。(第1課時)教學目標知識與技能使學生在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù),了解負數(shù)的作用,感受運用負數(shù)的需要和方便。過程與方法使學生知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負數(shù)。正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0。情感態(tài)度價值觀
2024-11-28 18:00
【摘要】六愛護眼睛----復式統(tǒng)計圖《復式條形統(tǒng)計圖》教學設計【教學內(nèi)容】《義務教育課程標準實驗教科書.數(shù)學》(青島版)六年制五年級下冊第第六單元【教材簡析】《復式條形統(tǒng)計圖》是在學生學習了統(tǒng)計表、單式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的基礎上進行學習的。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括根據(jù)實際問題設計簡單的調(diào)查表;復式條形統(tǒng)計圖;根據(jù)復式條形統(tǒng)
2025-11-10 12:48
【摘要】采山課型:綜合課課時:一課時年級:二年級下冊教學目標1、完整地聆聽歌曲,使學生能夠用歡快,活潑的情緒演唱歌曲,并能夠表演。2、掌握歌曲中的節(jié)奏,并能運用肢體語言或打擊樂器表現(xiàn)這些節(jié)奏。3、通過“愉快的勞動”明白勞動最光榮的道理。教學重、難點:1、掌握歌中節(jié)奏,并能用形
2024-11-28 10:32
【摘要】千米和毫米第1課認識毫米教學內(nèi)容計較辦小學數(shù)學三年級下冊第34~35頁。教學目標識技能。通過實踐活動,知道長度單位毫米,知道毫米的字母表示方法:知道1毫米有多長,建立正確表象。弄清cm或mm的進率,知道1厘米=10毫米或1cm=10mm。學思考與問題解決。讓學生通過觀察、操作等體驗活動探索新知。
2024-11-27 22:22
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)關于七星瓢蟲:茄子地里247只,白菜地里有158只。關于茄子:一共有435棵,已檢查276棵。關于白菜:已檢查了189棵,還剩394棵沒有檢查。問題一:一共有多少棵白菜?⑴估算法
2024-12-12 16:50
【摘要】《第八單元星星點燈》教學設計教學目標:1.在音樂活動中,感受樂曲所表達的情感,能隨音樂展開自己的想象,并嘗試用音樂的方式展現(xiàn)自己的感受和想象。2.能用輕巧、和諧的聲音演唱二聲部歌曲《夏夜》,自如地與同學合作用歌聲表現(xiàn)夏日夜晚的情景和幻想的情趣。能與同學合作以輪唱的方式演唱《美麗的黃昏》,在演唱時能根據(jù)歌曲的意境做力度上的變化處理。3.
2025-11-10 13:42
【摘要】第八單元誰長得快——數(shù)據(jù)的收集與整理(二)單元教材分析:本單元是在學生初步學習了用不同的方法記錄整理數(shù)據(jù),能用畫圖、表格等方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果的基礎上進行教學的。本單元主要讓學生經(jīng)歷條查,測量等收集數(shù)據(jù)的過程,能用填統(tǒng)計表,涂條形圖來表示統(tǒng)計的結(jié)果,能對統(tǒng)計結(jié)果進行簡單分析,為后面進一步學習統(tǒng)計圖表,奠定了基礎。教學目標:知識目
2024-11-28 16:59
【摘要】田園小衛(wèi)士—連續(xù)退位的整百數(shù)減三位數(shù)教學目標:、末尾有0的連續(xù)退位減法及連續(xù)進位加法的計算方法,并能正確進行計算。能夠結(jié)合具體情境進行三位數(shù)加減三位數(shù)的估算,進一步體會估算的基本方法,增強估算意識。,獲得解決問題的樂趣。、保護大自然的意識,在解決數(shù)學問題的過程中獲取一些自然科學知識。教學重難點:熟
【摘要】第一單元負數(shù)一、單元教材分析本單元內(nèi)容是在學生認識了自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的基礎上,結(jié)合學生熟悉的生活情境初步認識負數(shù)。以往負數(shù)的教學安排在中學階段,現(xiàn)在安排在本單元主要是考慮到負數(shù)在生活中有著廣泛的應用,學生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負數(shù),有了初步認識負數(shù)的基礎。在此基礎上,初步認識負數(shù),能進一步豐富學生對數(shù)的概念的認識,有利于中小學數(shù)學的銜接,
【摘要】辨認方向第一講:生活中的方向教學內(nèi)容冀教版小學數(shù)學三年級下冊第28?31頁。教學目標能。使學生知道生活中的東、西、南、北以及東南、西南、東北、西北八個方向,并能運用這些詞語描繪物體所在的方向。學會根據(jù)給定的一個方向來辨認其余七個方向。考與問題解決。別方向的過程,初步體
2025-11-10 02:08
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算回顧反思自主練習合作探究情境導入一、情境導入每串36個,有10串。每串30個,有20串。藍氣球每串30個,有20串。紅氣球每串36個,有10串。一共有多少個藍氣球?一共有多少個紅氣球?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根
2025-11-08 18:24