【摘要】走進天文館——年、月、日教學目標:通過對教材和學生的分析,將本節(jié)課的教學目標、重點難點確定如下:教學目標:1、通過生活經歷和年歷卡使學生認識時間單位年、月、日,知道大月、小月、2月、平年、閏年各有多少天。了解有關閏年的知識,掌握判斷閏年的方法。2、讓學生在觀察、發(fā)現、比較、猜想、討論等一系列活動中培養(yǎng)收集處理
2024-12-02 12:39
【摘要】走進天文館——年、月、日教學目標:24小時,能用“24時記時法”和“普通記時法”表示一天中的某一時刻,并能正確進行兩種記時法之間的轉換。,注重整體建構,通過對鐘面記時方式的集中探討,對比中凸顯兩種記時法之間的關聯(lián),并借此強化學生對24時記時法的意義理解。、啟發(fā)性的聯(lián)想和開放性的活動,讓學生體會時間的流動以及
2024-12-02 16:58
【摘要】青島版三年級數學下冊——年、月、日(年、月、日)學習目標1、認識時間單位年月日,知道大月、小月、平年、閏年。2、能正確判斷大月小月和平年閏年。重點年月日的關系,知道大月、小月、平年、閏年。難點掌握大月、小月、平年、閏年的判斷方法。復習用2
2024-12-16 16:50
【摘要】中小學課件中小學課件6月1日國際兒童節(jié)中小學課件3月12日植樹節(jié)中小學課件1949年10月1日中華人民共和國成立中小學課件年、月、日中小學課件地球繞太陽公轉的同時也在自轉。地球自轉一周的時間是23小時56分4秒,大約是1日。月亮繞地球一周的時
2024-12-15 04:18
【摘要】年日的認識青島版三年級數學下冊、、、學習目標1.同學們認識時間單位年、月、日。2.知道大小月、平年、閏年的知識,記住各月的天數和閏年判斷方法。閏年二月28天29天平年年份二月年份二月1989年28天1997年2
2024-12-03 01:24
【摘要】五、走進天文館——年、月、日一、教學內容及教材地位?一下:認識整時、半時、快幾時和幾時剛過。?二下:認識時間單位時、分、秒,相鄰單位間的進率,簡單的時間計算,會看鐘表,正確說出鐘面上指示的時刻。?三下:了解24時計時法,進行兩種計時法的相互改寫,計算經過的時間;年、月、日以及相鄰單位間的聯(lián)系,平年和閏年。二、教學目標
2024-11-15 21:42
【摘要】6、年、月、日【教學目標】、月、日,了解他們之間的關系;知道平年、閏年等方面的知識;記住每個月以及平年、閏年各有多少天。24時計時法,會用24時計時法表示時刻;初步理解時間和時刻的意義,學會計算簡單的經過時間?!局攸c難點】、月、日,掌握它們之間的相互關系。判斷某一年份是平年還是閏年。24時計時的
2024-11-23 07:30
【摘要】(青島版)三年級數學下冊年、月、日班級______姓名______一、填空。1.我國在()年舉辦奧運會,這一年是()年(填平年或閏年)2.一年有()個季度,兒童節(jié)在第()季度,國慶節(jié)在第()季度,植樹節(jié)在第()季度。3.今年的第一季度有()天,今年共有(
2024-11-19 05:20
【摘要】六愛護眼睛----復式統(tǒng)計圖《復式統(tǒng)計圖》復習課【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學六年制五年級下冊第六單元?!窘滩暮單觥俊拔覍W會了嗎?”是在學生學習了復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖的基礎上進行的一節(jié)復習課。內容包括根據實際問題設計簡單的調查表;復式條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖;根據復式統(tǒng)計圖對數據進行簡單的分析
2024-11-23 12:48
【摘要】六愛護眼睛----復式統(tǒng)計圖第2課時教學過程:一、啟發(fā)談話:談話:上一節(jié)課我們學習了復式條形統(tǒng)計圖表示我國中小學生和家長患近視的年齡情況,能說說復式條形統(tǒng)計圖的特點和作用嗎?這一節(jié)課我們繼續(xù)學習復式條形統(tǒng)計圖的有關知識。二、深化練習:(一)基本練習:1、回顧制作統(tǒng)計表和復式條形統(tǒng)計圖的一般步驟和應注意的問題。
2024-12-02 09:31
【摘要】快樂足球——比例尺教學目標:1、在具體情境中理解比例尺的意義,并能根據比例尺的意義求一幅圖的比例尺。2、結合實際認識數值比例尺和線段比例尺,并能進行相互改寫。3、在探索過程中發(fā)展學生的應用意識,讓學生體驗成功的樂趣。4、體驗數學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用
【摘要】信息窗民俗節(jié)見聞教學內容:課本第19-23頁。教學目標:1、結合現實事例,認識軸對稱圖形及其特點,通過實際操作認識軸對稱圖形的對稱軸,能夠在方格紙上畫出簡單圖形的另一半,使其成為軸對稱圖形。2、在操作、觀察、畫圖等實際活動中,發(fā)展空間觀念,提高觀察能力和動手操作能力。3、欣賞、感受對稱美,
【摘要】-1-第五單元面積一、單元教學內容:教材P60-75二、單元教學設想:1、豐富學生的直接經驗,加強直觀教學。在本單元的教學中,應增加動手操作活動,讓學生通過手、口、眼、耳多種感官的協(xié)同活動,特別是通過動手操作,掌握相關知識,有利于豐富學生的感性認識,有效地提高知識攝取的效果。在本單元的教學中,還應注意選擇各種直觀手段的優(yōu)勢,根據教學內容恰
2024-12-02 13:21
【摘要】2021~2021學年第二學期集體備課第三單元學科:數學姓名:趙紅葉年級:六年級六年級數學下冊第三單元備課一、教學目標(一)結合具體