【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)3月9日課題菱形的性質(zhì)與判定(1)課時(shí)1課型新授教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷探索、猜想、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。能運(yùn)用綜合法證明菱形的性質(zhì)定理,體會(huì)證明過(guò)程中所運(yùn)用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。
2024-11-28 16:56
【摘要】再塑生命海倫·凱勒[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解、積累課后詞語(yǔ);了解海倫·凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。2、揣摩文中重要語(yǔ)句,加深閱讀體驗(yàn)。3、理解作者對(duì)莎莉文老師敬愛(ài)和感激的情意;領(lǐng)會(huì)莎莉文老師雋永深刻的愛(ài)心和獨(dú)特的教育方式;學(xué)習(xí)海倫·凱勒好學(xué)敏
2024-12-05 05:32
【摘要】一、選擇題,半物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖5甲;圖5乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像,則下列說(shuō)法中正確的是()5N×103kg/m39N,木塊用細(xì)線系住沒(méi)入水中,如圖甲所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水而上,且有2/5的
2024-11-28 16:54
【摘要】《心聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:整體感知課文內(nèi)容,能復(fù)述小說(shuō)的故事。過(guò)程與方法:學(xué)生自主、小組討論來(lái)分析文章人物形象,理解文題“心聲”的含義,多角度理解文章的主題。情感與價(jià)值觀:在理解“心聲”的含義的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)主人公對(duì)美好生活的追求,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):分析人物形象,有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-19 12:41
【摘要】11、故鄉(xiāng)魯迅三維目標(biāo)1、了解作者及寫(xiě)作背景,體會(huì)運(yùn)用對(duì)比刻畫(huà)人物形象和突出主題思想的寫(xiě)法。2、學(xué)習(xí)分析人物形象的基本方法,揣摩作者的寫(xiě)作意圖;理解小說(shuō)中議論的作用,探討小說(shuō)要表達(dá)的主題。3、學(xué)習(xí)魯迅先生,關(guān)心國(guó)家和人民的命運(yùn);珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)了解作者及寫(xiě)作背景,體會(huì)運(yùn)用對(duì)比刻畫(huà)人物形象和突出主題思想的寫(xiě)法。教
2024-11-18 19:42
【摘要】《武陵春》課堂實(shí)錄執(zhí)教者舟山林菱(一等獎(jiǎng))`詩(shī)詞接力,都是寫(xiě)愁的詩(shī)句師:中國(guó)古代就有這樣一位曠世才女,我們穿過(guò)歷史的煙霧來(lái)學(xué)習(xí)這首《武陵春》先自由朗讀課文二遍男生再讀一遍,請(qǐng)女生點(diǎn)評(píng),生:淚先流,這里沒(méi)有讀好,“淚”應(yīng)該重讀師:你點(diǎn)評(píng)得很好,你能再讀一遍嗎?讀完后,再請(qǐng)
2024-12-05 05:31
【摘要】矩形的判定班級(jí):_______姓名:_________出題人:白書(shū)寬知識(shí)回顧:1、矩形的定義:________________平行四邊形叫做矩形.2、矩形的性質(zhì):對(duì)稱(chēng)性:中心對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)圖形.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.角:矩形的四個(gè)角都是直角.逆命題為
2024-11-19 12:46
【摘要】熱機(jī)教案【教學(xué)設(shè)計(jì)】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是熱機(jī),在教學(xué)過(guò)程中主要運(yùn)用多媒體向?qū)W生展示日常生活中常見(jiàn)的汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作原理及過(guò)程,讓學(xué)生真正體會(huì)到從生活走向物理,從物理走向社會(huì)這樣的理念,使他們真正懂得學(xué)習(xí)物理的重要性,明白學(xué)好物理知識(shí)對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的作用?!窘滩姆治觥勘竟?jié)主要通過(guò)四沖程內(nèi)燃機(jī)工作原理的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解內(nèi)燃機(jī)的主要
2024-11-19 12:45
【摘要】第三章圓《切線長(zhǎng)定理》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明廣東省佛山市石門(mén)實(shí)驗(yàn)中學(xué)譚紅良一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在七、八年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱(chēng)圖形、三角形全等的判定與性質(zhì)、正方形的判定與性質(zhì)、勾股定理,在本章《圓》前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了切線的定義、判定與性質(zhì)、圓的對(duì)稱(chēng)性.因此學(xué)生對(duì)前面圓的相關(guān)知識(shí)都有一定的認(rèn)識(shí),這對(duì)本節(jié)
【摘要】第三節(jié)汽化和液化年級(jí):九年級(jí)課型:新授備課:秦善德審核:使用時(shí)間:2021-12-04【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、記住液化的概念、氣體液化的兩種方法;2、會(huì)解釋生活中常見(jiàn)的液化現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】【課前預(yù)習(xí)】汽化:物質(zhì)由
【摘要】課題:《電動(dòng)機(jī)》學(xué)案【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,知道力的方向與哪些因素有關(guān)2.了解直流電動(dòng)機(jī)的工作原理【教材分析】電動(dòng)機(jī)是我們生活中常見(jiàn)的一種電氣化設(shè)備應(yīng)用廣泛,本節(jié)課從日常生活中乳山激發(fā)學(xué)生的探究欲望,通過(guò)學(xué)生探究模擬電動(dòng)機(jī)讓學(xué)生了解電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造,讓學(xué)生真正體會(huì)“從物理走向生活”的教學(xué)理念
【摘要】九年級(jí)物理教案教師:授課班級(jí):課節(jié)1課時(shí)課題磁生電課型新課備課時(shí)間授課時(shí)間授課方法討論啟發(fā)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開(kāi)來(lái).二、過(guò)程與方法.通過(guò)探究磁生電的條件,進(jìn)一步了解電和磁之
2024-11-28 16:55
【摘要】課時(shí)課題第五單元生命的演化第一章第一節(jié)生命的起源第1課時(shí),共1課時(shí)課型:新授課授課時(shí)間:2020年3月9日,星期一,第3—5節(jié)課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)1.了解生命起源化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的四個(gè)階段。(重點(diǎn))2.了解米勒的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果。3.了解我國(guó)在探索生命起源問(wèn)題上的重
2024-11-19 15:22
【摘要】7C中小學(xué)課件二力平衡7C中小學(xué)課件觀察:處于靜止?fàn)顟B(tài)的汽車(chē),這時(shí)它受到外力的作用嗎?7C中小學(xué)課件觀察:飛機(jī)受在空中能保持勻速直線運(yùn)動(dòng),它受力嗎?7C中小學(xué)課件:物體受到兩個(gè)(或多個(gè))力的作用時(shí),能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。:使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力(或多
2024-12-08 09:43
【摘要】第九章簡(jiǎn)單機(jī)械功第四節(jié)功率課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)從龜兔賽跑的故事當(dāng)中你學(xué)到了什么?課前導(dǎo)入想一想課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道比較物體做功快慢的方法;(2)理解功率的概念、單位及意義;(3)掌握功率的
2024-12-08 11:39