【摘要】第十二章力和運(yùn)動(dòng)六、二力平衡靜止的電燈GF受力分析:NG靜止放在桌面上的書做勻速運(yùn)動(dòng)的小汽車NG牽引力阻力1、力的平衡:物體在受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說這幾個(gè)力平衡。2、如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平
2024-11-26 20:35
【摘要】一切物體在沒有受外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)復(fù)習(xí)回顧做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車NG牽引力阻力?如果作用在物體上的力只有兩個(gè),且物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們稱二力平衡。GN放在講臺(tái)上的粉筆盒探究:二力平衡的條件?作用在同一物體上的兩個(gè)力,
【摘要】靜止的電燈受到幾個(gè)力的作用?觀察與分析:GF做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車NGF牽引力f阻力觀察圖片靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有變化平衡狀態(tài)1、平衡狀態(tài)物體在幾個(gè)力的作用下,保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),就說該物體處于平衡狀態(tài)。概念:平衡
2024-12-07 17:02
【摘要】在滑雪中,滑雪運(yùn)動(dòng)員既具有動(dòng)能,也具有重力勢(shì)能。機(jī)械能動(dòng)能是物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量。勢(shì)能是存儲(chǔ)著的能量。動(dòng)能與勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。1.知識(shí)與技能能用實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。2.過程與方法通過觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過
2024-11-17 00:40
【摘要】二力平衡觀察:處于靜止?fàn)顟B(tài)的汽車,這時(shí)它受到外力的作用嗎?觀察:飛機(jī)受在空中能保持勻速直線運(yùn)動(dòng),它受力嗎?:物體受到兩個(gè)(或多個(gè))力的作用時(shí),能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說物體處于平衡狀態(tài)。:使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力(或多個(gè)力).GF:如果物體只受到兩個(gè)力而處于平衡狀態(tài),這種情況
2025-06-06 01:02
【摘要】二力平衡應(yīng)用物體在幾個(gè)力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。一、平衡狀態(tài)知識(shí)回顧二、二力平衡當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí),我們就說這兩個(gè)力相互平衡?作用在同一物體上?大小相等?方向相反?作用在同一直線上——同體——等大——
2024-11-30 04:01
【摘要】二力平衡一、平衡狀態(tài):使物體處于平衡狀態(tài)的力叫做平衡力。二、二力平衡:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),叫做平衡狀態(tài)。1.物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)叫做二力平衡。2.二力平衡的條件提出問題:猜想(從力的三要素來考慮):二
【摘要】設(shè)計(jì)人:學(xué)校:馬鞍山市博望區(qū)博望中學(xué)姓名:張海寧課程:第六章《力和機(jī)械》§》(1課時(shí))一任務(wù)分析力的現(xiàn)象在生活中學(xué)生已經(jīng)有了非常豐富的感性認(rèn)識(shí),因此在學(xué)習(xí)這一節(jié)內(nèi)容時(shí)每個(gè)學(xué)生都能很快進(jìn)入主題,但由于力的概念比較抽象,所以在教學(xué)中要求學(xué)生自己通過生活中的各種事例的分析去體會(huì),從而使抽象的問題具體化。在圍繞“力
2024-11-19 07:09
【摘要】三、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1、投向空中的籃球具有能和能,落下時(shí),它的能減小。從落地到被彈離地面時(shí)它具有能。2、如圖,使單擺偏離原來靜止位置到A1。當(dāng)擺球從A1向下擺動(dòng)時(shí),它的速度越來越快,動(dòng)能逐漸,勢(shì)能逐漸;當(dāng)擺球到最低點(diǎn)O1時(shí)
2024-11-28 12:37
【摘要】三、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、知道什么是機(jī)械能,通過對(duì)一些物理現(xiàn)象的分析,理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。2、引導(dǎo)學(xué)生舉例并解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。過程與方法:1、通過對(duì)一些典型的物理現(xiàn)象的觀察,引導(dǎo)學(xué)生分析和發(fā)現(xiàn)其中包含的物理知識(shí)和物理原理。2、培養(yǎng)學(xué)生用能量
2024-11-28 16:55
【摘要】三、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。(2)能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。重點(diǎn):動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化.難點(diǎn):人造地球衛(wèi)星在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,分析能量的轉(zhuǎn)化.課前預(yù)習(xí)學(xué)案自我檢查:l.一個(gè)物體______,我們就說這個(gè)物體具有能2.物體由于_____
2024-11-19 12:45
【摘要】第三節(jié)連通器教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.連通器的特點(diǎn)和應(yīng)用是本節(jié)課的重點(diǎn).2.用“假想液片”法分析連通器中液體靜止液面總相平方法較抽象,是本節(jié)課的難點(diǎn).課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備:有條件的可自帶一茶壺2.教學(xué)器材:U形管、關(guān)于船閘錄像帶、自制的可移動(dòng)U形管、茶壺教學(xué)設(shè)計(jì)圖示:教學(xué)過程設(shè)計(jì):
2024-11-28 09:14
【摘要】第二節(jié)彈力彈簧測(cè)力計(jì)1.物體形狀或體積的改變叫做____________。作用在物體上的外力越大,物體的________就越大。根據(jù)這個(gè)特性制成的________,可以測(cè)量力的大小,________就是其中的一種。2.物體形變能產(chǎn)生力,這個(gè)力叫做________。拉力、壓力都屬于______。3.實(shí)驗(yàn)室測(cè)量力的工具叫________,它
【摘要】第七章壓強(qiáng)第一節(jié)液體壓強(qiáng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):他用一個(gè)密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一根細(xì)長的管子,從樓房的陽臺(tái)上向細(xì)管子里灌水。結(jié)果只用了幾杯水,就把桶壓裂了,桶里的水就從裂縫中流了出來。原來由于細(xì)管子的容積較小,幾杯水灌
2024-11-25 22:07
【摘要】課題二次根式思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解二次根式的概念,能判斷一個(gè)式子是不是二次根式。2、掌握二次根式有意義的條件。3、掌握二次根式的基本性質(zhì):)0(0??aa和·)0()(2??aaa重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式有意義的條件;二次根式的性質(zhì).難點(diǎn):綜合運(yùn)用性質(zhì))0(