20xx屆九年級語文上學期五校聯(lián)考試題b班(新人教版第36套(存儲版)
【正文】 0分） 。再結合 “ 昂揚恣肆、氣急敗 壞 ”等詞語的否定意味 ，就可以得出答案：形象地寫出鷺鷥優(yōu)雅大度的姿態(tài)。 細解：從答案來看，命題者自己干脆將之定位于既是手法效果題，又是 段落作用題。 趺 (fū)：腳 2 解釋下列句中加 橫線 的詞。 （ 4 分） 又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。 當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。 1文中說“千年前蘇軾的那一次轉身，不經(jīng)意間，已成就千年的美麗”，你怎么理解“轉身”的含義？（ 3分） 1從全文來看，題目“蘇軾的孤獨與美麗”中的“孤獨”和“美麗”分別指什么？（ 4分） 1文中說“烏臺詩案”對蘇軾“幾乎是致命的”又說“是一種幸運”，二者矛盾嗎？為什么？ 4 1為什么說“ 中國文壇少了蘇軾將會變得黯然失色 ”？請結合全文，談一談你的看法。 我們說，大宋王朝少了蘇軾這樣一位官員并不可怕，而中國文壇少了蘇軾將會變得黯然失色。而千年前蘇軾的那一次轉身，不經(jīng)意間，已成就千年的美麗。像陶淵明、李白一樣，他們不愿讓官場的齷齪玷污了自己的心靈，不愿讓骯臟的道德和權利交易毀壞了自己的名聲，他在純潔著這個 世界的 不潔，透明著這個世界的不明。 元豐二年，御史中丞李定、舒亶等人摘取了 蘇軾的《湖州謝上表》中的語句和此前所作詩句，以謗訕新政的罪名逮 捕了蘇軾。 B．不見鷺鷥二三十年，作者深深留戀，卻不存再見的企冀和奢望。 ⑩ 哦！鷺鷥還在這小河川道里。連續(xù)五六天，不見蹤影，我才發(fā)現(xiàn)沒有鷺鷥的小河黯然失色。兩只雪白的鷺鷥就在那個彎頭上躑躅，在那一片生機盎然的綠草中悠然漫步；曲線優(yōu)美到無與倫比的脖頸迅捷地探入水中，倏忽又在草叢里揚起頭來；兩只峭拔的長腿淹沒在水里，舉止移步 悠然雅然；一會兒此前彼后，此左彼右，一會兒又此后彼前，此右彼左；斷定是一對沒有雄尊雌卑或陰盛陽衰的純粹感情維系的平等夫妻 ?? ③ 于是，小河的這一片便呈現(xiàn)出別開生面令人陶醉的風景。（ 3分） 熟讀詩文，我們的心靈得到了洗禮，在課堂上，與老師共念 ▲ 的《藤野先生》，常常被這位性情和藹 ，真誠待人，沒有民族偏見的藤野先生而感動；想起胡適在“我的母親”的教導下學會了 ▲ ，我懂得了做人的道理；課外捧讀羅曼?羅蘭的《名人傳》，為 我們展現(xiàn)出 ▲ 、米開朗琪羅、列夫?托爾斯泰的崇高人格和生命激情，更加堅定了我生的意志。（摘自招牌廣告） 古詩文名句默寫。（摘自作文評語） B．貨款金額為叁拾肄萬元，月底結算。 浙江省樂清市育英寄宿學校 2021 屆九年級上學期五校聯(lián)考語文試題（ B 班） 新人教版 下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? (3分 ) ( ) A． 為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送 孩子 去練鋼琴，學圍棋．上英語興趣 班．真是費盡心思， 無所不為 ． ． ． ． 。 /融感情于瑣碎的細節(jié)中，不作直接抒情，情卻自然溢出。 /創(chuàng)意至上，虛位以待，歡迎報名?！? 根據(jù)你的閱讀體驗，在空格處填寫恰當?shù)膬热?。?!鷺鷥又飛回來了 ! ② 在順流而下大約 30米處，河水從那兒朝南拐了個大彎兒，彎兒拐 得不急不直隨心所欲，便拐出一大片生動的綠洲，靠近水流的沙灘上水草尤其茂密。這兩只鷺鷥飛到北岸的哪個村莊里去了呢？在誰家門前或屋后的樹上筑巢育雛呢？誰家有 幸得此可貴的信賴情愫呢？ ⑧ 我便天天傍晚到河灣里來，等待鷺鷥。大約走出五華里路程，河川驟然開闊起 來，河對岸有一大片齊肩高的蘆葦，臨著流水的蘆葦幼林邊，那兩只鷺鷥正在悠然漫步，剛出山頂?shù)南脊獍寻咨挠鹈境赡藓?。?3分） 1 對作者的思想感情理解不正確的兩項是（ ）（ ）（
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1