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20xx春冀教版科學四下第17課讓癟的乒乓球鼓起來word教案(存儲版)

2025-01-07 04:12上一頁面

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【正文】 會想到其他的物體——醬油、醋、桔汁、煤油、酒精等,是不是也有這樣的性質 。根據(jù)這些事實,你可以推想出什么?你是怎樣想的?(引導學生按照歸納推理的方法進行表述。 (討論)以上實驗說明什么? 教師小結:通過以上實驗,我們知道固體也有熱脹冷縮的性質。 3.學生實驗:將上面用過的實驗裝置放入冷水中,觀察有什么現(xiàn)象。 擴展 :液體都有熱脹冷縮的性質。想一想,輪箍可能是怎樣裝卸的? ④ 為什么裝液體的不能裝的太滿? ⑤ 生活中還有哪些地方應用了物體熱脹冷縮的性質?(例如瓶子蓋擰不下來,用熱水把瓶蓋燙一燙就能擰下來;夏季,自行車輪胎的氣不能充得太足,否則輪胎內(nèi)的空氣受熱膨脹,能使輪胎 “放炮 ”。怎樣才能發(fā)現(xiàn)空氣的體積是不是有變化呢? (學生)驗證結論 1.學生分組實驗,匯報實驗結果。 實驗方案: 把金屬球在酒精燈上加熱(加熱多長時間合適,要在課前通過實驗掌握規(guī)律),然后放到金屬環(huán)上,金屬球不能通過金屬環(huán)。 ) 2.匯報實驗結果。) ③ 燒瓶里的水在什么條 件下體積膨脹?在什么條件下體積收縮? ④ 把水的體積變化和所需要的條件聯(lián)系起來,說說水有什么性質 (小結)通過以上實驗,說明水有受熱體積膨脹、受冷體積收縮的性質。 活動 1:液體受冷、受熱的研究 (教師)講解 為了弄清這個問題,我們來做個實
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