7在體驗中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中體驗(存儲版)
【正文】 義，然后讓學(xué)生同時觀察分針和秒針，體驗“分”與“秒”的關(guān)系，最后通過多種形式的活動：（1）數(shù)出一位同學(xué)1分鐘跳繩的次數(shù)；（2）數(shù)出一分鐘自己脈搏的次數(shù)；（3）閉上眼睛體驗1分鐘；（4）隨“眼保健操”的音樂，做“眼保健操”，體驗1拍就是1秒；（5）估測寫10個“鐘”字所花的時間；在教室內(nèi)走1圈所花的時間。老師出示一張畫有跳繩類、踢球類、跑步類……的圖，讓學(xué)生把手中的小卡片擺在圖上你喜歡的運動項目類下。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師要關(guān)注數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)生活情境，把現(xiàn)實生活引入課堂教學(xué)中，豐富課堂教學(xué)的現(xiàn)實內(nèi)容，使學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)。在這樣的操作活動情境下，學(xué)生興趣盎然，能在操作的過程中有所感悟，有所創(chuàng)新。數(shù)學(xué)離不開生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。小組討論后展示，最佳方法是：把
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