【摘要】 《等差數(shù)列》第一課時教案 一、教材分析 1、教材的地位和作用: 數(shù)列是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一,它不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用,而且起著承前啟后的作用。一方面,數(shù)列作為一種特殊的函數(shù)與函數(shù)思想密不可分...
2025-11-24 03:52
【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時作業(yè)23一元二次不等式及其解法(第1課時)新人教版必修51.不等式2x+3-x2>0的解集是()A.{x|-1<x<3}B.{x|-3<x<1}C.{x|x<-1或x>3}D.{x|x<3}答案A解析不等式為x2-2x-30,而
2025-11-19 00:25
【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時作業(yè)24一元二次不等式及其解法(第2課時)新人教版必修51.若01t或xt}D.{x|tx
【摘要】等差數(shù)列【知識梳理】1.等差數(shù)列的定義如果一個數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,通常用字母d表示.2.等差中項(xiàng)如果三個數(shù)a,A,b成等差數(shù)列,那么A叫做a與b的等差中項(xiàng).這三個數(shù)滿足的關(guān)系式是A=.3.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1,公差為d遞推公式通項(xiàng)公式an
2025-04-04 05:10
【摘要】高一數(shù)學(xué)第一冊授課教師:遂昌中學(xué)毛恒根問題呈現(xiàn)泰姬陵坐落于印度古都阿格,是十七世紀(jì)莫臥兒帝國皇帝沙杰罕為紀(jì)念其愛妃所建,她宏偉壯觀,純白大理石砌建而成的主體建筑叫人心醉神迷,成為世界七大奇跡之一。陵寢以寶石鑲飾,圖案之細(xì)致令人叫絕。傳說陵寢中有一個三角形圖案,以相同大小的圓寶石鑲飾而
2025-10-31 05:34
【摘要】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)課時目標(biāo)n項(xiàng)和的性質(zhì),并能靈活運(yùn)用.n項(xiàng)和的最值問題.an與Sn的關(guān)系,能根據(jù)Sn求an.1.前n項(xiàng)和Sn與an之間的關(guān)系對任意數(shù)列{an},Sn是前n項(xiàng)和,Sn與an的關(guān)系可以表示為an=?????n=,n2.
2025-11-26 10:14
【摘要】§對數(shù)函數(shù)2.對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算第1課時對數(shù)課時目標(biāo),能進(jìn)行指數(shù)式與對數(shù)式的互化.對數(shù)的意義.,會用對數(shù)恒等式進(jìn)行運(yùn)算.1.對數(shù)的概念如果ax=N(a0,且a≠1),那么數(shù)x叫做__________________,記作____________,其中a叫做_____
2025-11-28 21:18
【摘要】等比數(shù)列第二課時思考:我們知道,等差數(shù)列{an}滿足下列公式(1)an=am+(n-m)d(m、n、p、q∈N*);(2)若m+n=p+q,則am+an=ap+aq那么,等比數(shù)列是否也有類似的公式呢?一、復(fù)習(xí):2.通項(xiàng)公式:an=a1qn-1*11(2)(
2025-11-08 19:44
【摘要】等比數(shù)列第一課時1、觀察下列數(shù)列,指出它們的共同特征:(1)1,2,4,8,….(2)….(3)1,20,202,203,….(4)活期存入10000元,年利率是%,按照復(fù)利,5年內(nèi)各年末本利和分別是10000(1+),10000(1+)2,10000(
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)等差數(shù)列教案蘇教版必修5 等差數(shù)列(2) 一、創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題 1.復(fù)習(xí)等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式(1)等差數(shù)列定義 (2)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:an=a1+(n-1)d(an=...
2025-10-17 09:56
【摘要】:an-an-1=d(d為常數(shù))(n≥2):an=am+(n—m)·d:an=a1+(n-1)d要點(diǎn)整理{an}為等差數(shù)列,則通an=pn+q(p、q是常數(shù)),反之亦然。練習(xí)1:(2)已知a4=10,a7=19,則d=_______,a14=__
2025-05-15 21:32
【摘要】復(fù)習(xí)回顧數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式,遞推公式按一定次序排成的一列數(shù)叫做數(shù)列。一般寫成a1,a2,a3,…,an,…,簡記為{an}。如果數(shù)列{an}的第n項(xiàng)an與n的關(guān)系可以用一個公式來表示,那么這個公式就叫做這個數(shù)列的通項(xiàng)公式。如果已知數(shù)列{an}的第1項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且任一項(xiàng)an與它的前一項(xiàng)an-1
2025-11-15 17:31
【摘要】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1課時排列與排列數(shù)公式課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.下面問題中,是排列問題的是()A.由1,2,3三個數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)B.從40人中選5人組成籃球隊(duì)C.從100人中選2人抽樣調(diào)查D.從1,2,3,4,5中選2個數(shù)組成集合
2025-11-19 00:10
【摘要】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1課時組合與組合數(shù)公式課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.若Cx6=C26,則x的值為()A.2B.4C.4或2D.3解析:由組合數(shù)性質(zhì)知x=2或6-x=2,∴x=2或x=4.答案:C2.某新農(nóng)村社區(qū)共包
【摘要】.1等差數(shù)列的概念七、教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入概念(設(shè)計(jì)意圖:通過對實(shí)際問題的分析對比,建立等差數(shù)列模型,體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程)情景1:把班上學(xué)生學(xué)號從小到大排成一列:如:1,2,3,4,?,63,64.問題1:請學(xué)生歸納出上一個數(shù)列的通項(xiàng)公式),521(,?????Nnnnan。問
2025-11-10 21:23