【摘要】第3課時一元二次不等式及其解法,掌握一元二次不等式的解法...為促進某品牌彩電的銷售,廠家設計了兩套降價方案.方案①:先降價x%,再降價x%(x0);方案②:一次性降價2x%,問哪套方案降價幅度大?問題1:一元二次不等式一般地,含有未知數(shù),且未知數(shù)的最高
2024-12-08 02:37
【摘要】一元一次不等式組(第2課時)學習目標:鞏固一元一次不等式組解法,能根據(jù)題意準確建立一元一次不等式組并求解.學習重點:將不同數(shù)學形式的問題轉化為一元一次不等式組.課件說明1.鞏固復習①一元一次不等式組的概念是什么?②它的解集是什么含義?③求解一個一元一次不等式組應該按照什么步驟進行
2024-10-19 08:12
【摘要】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域(第2課時)學習目標..合作學習一、設計問題,創(chuàng)設情境問題:北京2021年奧運會主體育場“鳥巢”的外形結構是由許多巨大的鋼架構成的,在當時為了按期完工,每天至少需要50根高質量鋼柱,已知只有兩個廠有能力生產這種鋼柱,一號鋼廠和二號鋼廠每間車間的日生產量分別是10根
2024-12-08 02:41
【摘要】一元二次不等式及其解法同步練習(一)選擇題1、不等式047223???xxx的解集為(A、??????????4021xxx或B、??????????421xoxx或[C、?????????421xxD、?
2024-11-15 13:24
【摘要】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域(2)[設計問題,創(chuàng)設情境]問題:北京08年奧運會主體育場“鳥巢”它的外形結構是由許多巨大的鋼架構成的,在當時為了按期完工,每天至少需要50根高質量鋼柱,已知只有兩個廠有能力生產這種鋼柱一號鋼廠和二號鋼廠每間車間的日生產量分別是10根和8根,但是每個廠每天總共能投入生產的車間至多6間
2024-11-18 08:10
【摘要】3.一元二次不等式及其解法習題課課堂互動講練知能優(yōu)化訓練一元二次不等式及其解法習題課課堂互動講練考點突破一元二次不等式恒成立問題不等式對任意實數(shù)恒成立,就是不等式的解集為R,對于一元二次不等式ax2+bx+c>0,它的解集為R的條件為???
2025-01-06 16:33
【摘要】【高考調研】2021年高中數(shù)學課時作業(yè)26簡單的線性規(guī)劃問題(第1課時)新人教版必修5(第一次作業(yè))1.目標函數(shù)z=-2x+3y,將其看成直線方程時,z的意義是()A.該直線的縱截距B.該直線的縱截距的3倍C.該直線的橫截距D.該直線的橫截距的3倍答案B2.(2021·
2024-11-28 01:20
【摘要】課題:§一元二次不等式及其解法第1課時授課類型:新授課【教學目標】1.知識與技能:理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關系,掌握圖象法解一元二次不等式的方法;培養(yǎng)數(shù)形結合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;2.過程與方法:經歷從實際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程和通過函數(shù)圖象
2024-11-18 15:56
【摘要】§一元二次不等式及其解法(2)第05周星期4第24課時【教學目標】1.知識與技能:鞏固一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關系;進一步熟練解一元二次不等式的解法;2.過程與方法:培養(yǎng)數(shù)形結合的能力,一題多解的能力,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;3.情感態(tài)度
【摘要】第2課時較復雜的一元一次不等式的解法滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導入解下列不等式,并在數(shù)軸上表示解集:2(1+x)≤3解:去括號得:2+2x≤3;移項得:2x≤3–2;合并同類項得:2x≤1;系數(shù)化為1得:x≤.
2025-03-12 14:46
【摘要】基本不等式:(第1課時)學習目標,用數(shù)形結合的思想理解基本不等式...合作學習一、設計問題,創(chuàng)設情境第24屆國際數(shù)學家大會于2021年在北京召開,右面是大會的會標,其中的圖案大家見過嗎?在此圖中有哪些幾何圖形?你能發(fā)現(xiàn)圖形中隱含的不等關系嗎?若我們設圖中直角三角形的直角邊分別為x,y,你
2024-12-08 02:40
【摘要】【高考調研】2021年高中數(shù)學課時作業(yè)3余弦定理新人教版必修51.在△ABC中,sin2A=sin2B+sinBsinC+sin2C,則A等于()A.30°B.60°C.120°D.150°答案C解析由正弦定理,得a2=b2+bc+
2024-11-28 00:25
【摘要】§一元二次不等式及其解法(1)第05周星期3第23課時【教學目標】1.知識與技能:理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關系,掌握圖像法解一元二次不等式的方法;培養(yǎng)數(shù)形結合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;2.過程與方法:經歷從實際情境中
2024-11-28 18:27
【摘要】知識回顧三個兩次模塊回顧練習010340323107320144112222????????????xxxxxxxx.)()()()(求不等式的解集????。,求丨,丨已知集合 BAxxxBxxA.?034016222????
2025-03-12 14:54
【摘要】不等關系與不等式第二課時問題提出?a-b>0a>b?a-b=0a=b?a-b<0a<b?“差比法”比較兩個代數(shù)式大小的一般步驟如何?作差→變形→判斷符號是不夠的,為了深入研究各種背景下的不等關系,我們必須建立相關的不等式理論,這是我們需要進一
2024-11-17 12:02