20xx屆高三語文上學期第三次月考試卷含解析新人教版第454套(存儲版)
【正文】 良莠不齊”指的是好人壞人都有，對象誤用。 B介詞，與“所”構(gòu)成被動；介詞，替、給。（ 1 分）頸聯(lián)用比喻的手法來正面描寫清溪的清澈。 1 C【解析】該項是對影片藝術(shù)風格的肯定，不是思想內(nèi)容上擔負起社會責任。） 1①“我”希望父親能夠在十點鐘后真的挺直了腰桿，恢復(fù)曾經(jīng)的強壯；②“我”對父親的健康夢的認同與理解；③“我”開始平靜地接受生命成長的自然規(guī)律；④對生命自然規(guī)律的無奈與認同。身處亂世，為保全自己， 所以強調(diào)“人須柔弱”不爭。我們既感慨人生的短暫，沒有好好珍惜光陰，又心憂人生道路的坎坷、艱難、漫長，但正因為如此，我們才更要邁好人生的每一步，堅定而執(zhí)著地走下去，走向夢想的遠方。 文言語段參考譯文： 。 2寫作提示： 由于汪國真的詩歌語言非常含蓄、凝練，且充滿著哲學意味和思辨色彩，闡述了人生價值和生命意義，因此，考生必須認真審讀材料的內(nèi)涵，吃透命題意圖。強調(diào)“不爭之德”，強調(diào)“無為”。（ 3分） 1 ①父親曾經(jīng)的強壯和當下的衰老的對比；②“我”當初反對父親使用保健品和現(xiàn)在呼喚保健品“來得更猛烈些吧”的對比； ③ “我”對父親衰老不放在心上與“我”確信傷感于父親衰老的對比。流露出詩人內(nèi)心一種落寞郁悶的情緒。 （“自（假如）”、定語后置、“無以”、“康（使?平安，平定）”各 1分） 1答：（ 1）頷聯(lián)用襯托手法側(cè)面描寫清溪的清澈。這是王昌齡的《長信秋詞》（其一），詩歌運用深婉含蓄的筆觸，采取以景托情的手法，寫一個被剝奪了青春、自由和幸福的少女，在凄涼寂寞的深宮中，形孤影單、臥聽宮漏的情景。 B項“多年來一向懷著的”與“夙愿”重復(fù)。/ku224。/m243。 請以 “ 走向遠方 ” 為話題寫一篇文章。 慈故能勇，儉故能廣，不敢為天下先，故能成器長 。而且，開設(shè)漢語課的學校數(shù)量還在急劇增加；參加漢語高級考試的學生數(shù)量正迅速增長，今年有可能超越德語成為高級考試的第三大外語門類，僅次于西班牙語及法語，而德語、阿拉伯語等課程則在部分學校被逐步取消。（ 6分） 六、選做題（以下 21題任選一題作答） （共 10分）： 20． 閱讀下面的新聞材料，按照要求答 題。 ⑨那么，那些充斥著報紙和電視的保健品廣告，來得更猛烈些吧。 ⑦再早幾天，我的五爺爺，比父親大十歲的他的 小叔，忽然在睡夢中去世了。我也不想問他，他的腰是何時開始這樣的。就是這樣的父親，除了感冒和牙疼，從來看不見他身上有病。 C．微電影篇幅小的特點有助于其實現(xiàn)主題的立意深遠和對現(xiàn)實問題的深刻思考。 C．最早的微電影是普通百姓用手機、相機、 DV 等拍攝的短片，它們僅僅是一些個人的隨性表達。影片融入紀實的風格，片尾對人物原型的采訪，使得“微”中有內(nèi)涵，“微”中有新意。 近兩年，我國各種類型的微電影呈“井噴式”增長。 （《勸學》） （ 4）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。 清溪 行 李 白 清溪清我心，水色異諸水。 A. 愷既失職 /乃縱酒耽樂 /極滋味以自奉養(yǎng) /愷時因朝請 /帝或慰諭之 /愷初無復(fù)言 /惟泣而已。尚書杜友、廷尉劉良知愷為充所抑，欲申理之，故遲留而未斷，以 ． 是愷及友、良皆免官。有司收太官宰人檢核，是愷妻齊長公主得賜魏時御器也?；?為 ． 充謀曰：“愷總門下樞要，得 與 ． 上親接。 ” 中書令庾純亦言之。后承間言愷忠貞局正，宜在東宮，使護太子。 A．火照西宮知夜飲 B． 大漠風塵日色寒 C．珠簾不卷夜來霜 D． 長信宮中秋月明 二、文言 文閱讀 (22分。 ，表達了對當代青年的殷切期望，點燃了青年一代的火熱激情，引發(fā)了人們的熱議：當今的青年，該如何唱響屬于自己的青春之歌？ 確中央財政和地方財政的支付項目，建立社保機構(gòu)獨立預(yù)算和全國統(tǒng)籌預(yù)算，是我國社保機構(gòu)能力建設(shè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略。 衡陽市八中 2021 屆高三第三次月考 語 文 考生注意：滿分 150分，時量 150分鐘。 ，現(xiàn)年 57歲的梁振英當選為香港特區(qū)第四任行政長官，其多年來一向懷著的夙愿終于實現(xiàn)了。 熏籠玉枕無顏色， 臥聽南宮清漏長。充 病 ． 之，不知所為。 ”帝曰： “誰可任者 ?” 愷曰： “ 賈充其人也。外相崇重，內(nèi)甚不平。充遣尚書右仆射、高陽王珪奏愷，避免官。事下尚書，愷對不伏。 （ ） 愷 既失職 乃縱酒 耽樂極 滋味以 自奉養(yǎng) 愷時因 朝請帝 或慰諭 之愷初 無復(fù) 言惟 泣 而已。（ 4分） 三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫 (13分 ) 11． 閱讀下面一首唐詩，完成（ 1）～（ 2）題。 （白居易《琵琶行》） （ 3） ，則知明而行無過矣。后來，類似“天堂鳥影像”這樣的專業(yè)機構(gòu)，使微電影從個人自拍的隨性表達，漸漸上升到電影的層次。 21”大雨為背景創(chuàng)作的系列微電影《大雨》的主要人物都是現(xiàn)實生活中的普通人，面對大雨造成的備種困境，他們團結(jié)互助、
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