【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)三角形中的幾何計算（1）導(dǎo)學(xué)案北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理解斜三角形。2、能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理進(jìn)行三角形邊與角的互化。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、正弦定理與余弦定理及其綜合應(yīng)用2、利用正弦定理、余弦定理進(jìn)行三角形邊與角的互化。
2025-11-10 15:46
【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)例導(dǎo)學(xué)案北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，抽象或構(gòu)造出三角形，標(biāo)出已知量、未知量，確定解三角形的方法；2．搞清利用正余弦定理可解決的各類應(yīng)用問題的基本圖形和基本等量關(guān)系.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】靈活應(yīng)用正、余弦定理及三角恒等變換解決實際生活中與解三角形有關(guān)的問題?！臼褂谜f明】1.規(guī)范
【摘要】不等關(guān)系與不等式1．甲、乙兩人同時從A到B．甲一半路程步行，一半路程跑步；乙一半時間步行，一半時間跑步．如果兩人步行速度、跑步速度均相同，則（）A．甲先到BB．乙先到BC．兩人同時到BD．誰先到無法確定2．設(shè)，不等式能成立的個數(shù)為（）A．0B．1C．
2025-11-24 03:12
【摘要】陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第三章不等關(guān)系與不等式1典型例題素材北師大版必修5【例1】已知a|b|;(4)a2b2;(5);(6).【例2】設(shè)f(x)=ax2+bx且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤
【摘要】第4課時反證法.,掌握反證法證明問題的步驟..生活中的反證法:媽媽常常因家里誰做錯了事而大發(fā)雷霆.有一次,我和爸爸在看電視,妹妹和媽媽在廚房洗碗.突然,有盤子打碎了,當(dāng)時一片寂靜.我說一定是媽媽打破的.為什么呢?
2025-11-10 23:14
【摘要】第3課時正弦定理、余弦定理的綜合應(yīng)用、余弦定理的內(nèi)容.,選擇恰當(dāng)?shù)墓浇馊切?,進(jìn)一步理解正弦定理、余弦定理的作用.2021年,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)期間,為了準(zhǔn)確分析戰(zhàn)場形式,美軍派出偵查分隊由分別位于敘利亞的兩處地點(diǎn)C和D進(jìn)行觀測,測得敘利亞的兩支精銳部隊分別位于A和B處,美軍測得的數(shù)據(jù)包
2025-11-29 02:37
【摘要】PK!宻燾?[Content_Types].xml?(?
2025-11-26 06:36
【摘要】第2課時函數(shù)的極值,會從幾何直觀理解函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,并會靈活應(yīng)用..、參數(shù)取值范圍、判斷方程的根的個數(shù)等問題.若函數(shù)f(x)的定義域為區(qū)間(a,b),導(dǎo)數(shù)f'(x)在(a,b)內(nèi)的圖像如圖所示,用極值的定義你能判斷函數(shù)f(x)在(a,b)內(nèi)的極小值點(diǎn)有幾個嗎?問題
【摘要】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第3章不等式綜合測試北師大版必修5(時間：120分鐘滿分：150分)第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(本大題共12個小題，每小題5分，共60分，每小題有4個選項，其中有且僅有一個是正確的，把正確的選項填在答題卡中)1．若1a1b0，則下列不等式：
2025-11-19 17:46
【摘要】第4課時一元二次不等式及其解法的應(yīng)用...上一課時我們共同學(xué)習(xí)了一元二次不等式的解法,并能解簡單的一元二次不等式,一元二次不等式及其解法是一種重要的數(shù)學(xué)工具,是集合、函數(shù)、不等式等知識的綜合交匯點(diǎn),地位重要,這一講我們將共同探究一元二次不等式及其解法的應(yīng)用.問題1:簡單的一元高次不等式和
【摘要】第2課時余弦定理...如圖,某隧道施工隊為了開鑿一條山地隧道,需要測算隧道通過這座山的長度.工程技術(shù)人員先在地面上選一適當(dāng)?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=3km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測出A對山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150°,你能通過計算求
2025-11-09 08:09
【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章解三角形小結(jié)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對任意三角函數(shù)邊與角度的探索，掌握正弦定理、余弦定理并能解決一些簡單的三角形度量問題。2、能運(yùn)用正弦定理、余弦定理解決一些計算和測量有關(guān)的實際問題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】正弦定理、余弦定理【學(xué)法指導(dǎo)】閱讀課本15-17頁內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)學(xué)
2025-11-18 22:09
【摘要】不等關(guān)系與不等式A組基礎(chǔ)鞏固1．已知cb0，下列不等式中必成立的一個是()A．a(chǎn)＋cb＋dB．a(chǎn)－cb－dC．a(chǎn)dbd解析：∵c－∵ab0，∴a－cb－B.答案：B2
2025-11-29 20:21
【摘要】第7課時基本不等式的實際應(yīng)用,并會用基本不等式來解題..今天我們來探究基本不等式在實際生活中的應(yīng)用,我們先來看個實際例子:如圖,有一張單欄的豎向張貼的海報,它的印刷面積為72dm2(圖中陰影部分),上下空白各2dm,左右空白各1dm,則四周空白部分面積的最小值是dm2.問題1
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》11向量應(yīng)用舉例（1）導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說明據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真閱讀課本第99頁到第100頁內(nèi)容，完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部內(nèi)容.（最好在課前完成討論）發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用，積極討論，大膽展示，完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo).,了解向量在解析幾何中的應(yīng)用.,讓學(xué)生
2025-11-25 23:43
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