【摘要】課題橢圓及標(biāo)準(zhǔn)方程(一)學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過程、橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)與化簡(jiǎn)過程.、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何圖形.、變化的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)橢圓,感知數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,培養(yǎng)類比、數(shù)形結(jié)合的思想.學(xué)習(xí)重點(diǎn):橢圓定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何圖形。學(xué)習(xí)難點(diǎn):標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法:以講學(xué)稿為依托的探究
2024-11-18 18:59
【摘要】課題:空間向量基本定理學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握空間向量基底的概念;了解空間向量的基本定理及其推論;了解空間向量基本定理的證明。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生類比、聯(lián)想、維數(shù)轉(zhuǎn)換的思想方法和空間想象能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境,從生活中的常見現(xiàn)象引入課題,引起學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活實(shí)踐的聯(lián)系。學(xué)
【摘要】章末質(zhì)量評(píng)估(三)(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.已知函數(shù)f(x)=-x3+3x2+9x+a(a為常數(shù)),在區(qū)間[-2,1]上有最大值20,則此函數(shù)在[-2,1]上的最小值為().A.-37B.-7C.-5D
2024-12-04 20:36
【摘要】綜合檢測(cè)(一)一、選擇題1.i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)1-3i1-i的共軛復(fù)數(shù)是()A.2+iB.2-iC.-1+2iD.-1-2i2.下列積分的值為2的是()A.?50(2x-4)dxB.
2024-12-08 20:18
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《推理與證明》綜合法和分析法(2)導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用分析法證明問題;了解分析法的思考過程.2.根據(jù)問題的特點(diǎn),結(jié)合分析法的思考過程、特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)淖C明方法.學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P48~P50,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)
2024-11-18 19:00
【摘要】課題:空間向量的運(yùn)算(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、熟練掌握空間向量的數(shù)量積運(yùn)算.2、能用空間向量的運(yùn)算律解決簡(jiǎn)單的立體幾何中的問題過程與方法:經(jīng)歷向量運(yùn)算平面到空間推廣的過程,進(jìn)一步掌握類比的數(shù)學(xué)思想方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問題,認(rèn)識(shí)事物是在不斷發(fā)展變化的,會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待問題。
【摘要】§2導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的概念雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.函數(shù)f(x)在x0處可導(dǎo),則limh→0f?x0+h?-f?x0?h().A.與x0、h都有關(guān)B.僅與x0有關(guān),而與h無關(guān)C.僅與h有關(guān),而與x0無關(guān)D.與x0、h均無關(guān)答案B
2024-12-03 00:14
【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.下列平面圖形中可作為空間平行六面體類比對(duì)象的是().A.三角形B.梯形C.平行四邊形D.矩形答案C2.下面幾種推理是類比推理的是().A.因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°×(3-2),四邊形的內(nèi)角和是180°×(4-
2024-12-03 00:15
【摘要】章末質(zhì)量評(píng)估(五)(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.復(fù)數(shù)21-i等于().A.1+iB.1-iC.-1+iD.-1-i解析21-i=2?1+i??1-i??1+i?=2?1+i?2=1+i.
【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.下列說法正確的是().A.若f(x)≥f(x0),則f(x0)為f(x)的極小值B.若f(x)≤f(x0),是f(x0)為f(x)的極大值C.若f(x0)為f(x)的極大值,則f(x)≤f(x0)D.以上都不對(duì)答案D2.已知函數(shù)f(x)在(a,b)上可導(dǎo)
【摘要】章末質(zhì)量評(píng)估(一)(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的().A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.等價(jià)條件答案A2.在下列各函數(shù)中,最小值等于2的函數(shù)是().A
2024-12-04 23:43
【摘要】章末質(zhì)量評(píng)估(四)(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.??01(ex+2x)dx等于().A.1B.e-1C.eD.e+1解析??01(ex+2x)dx=(ex+x2)|
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)學(xué)案2新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握導(dǎo)數(shù)的概念,導(dǎo)數(shù)公式及計(jì)算,導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用。能夠用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問題。2.掌握定積分的概念,微積分基本定理及定積分的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中
2024-11-19 20:37
【摘要】第3課時(shí)計(jì)算導(dǎo)數(shù),求函數(shù)y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù)公式解決問題..根據(jù)導(dǎo)數(shù)的概念,我們知道可以用定義法求函數(shù)f(x)=x3的導(dǎo)數(shù),那么是否有公式法來求它的導(dǎo)數(shù)呢?問題1:
2024-12-05 06:33
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)演繹推理學(xué)案新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)例,了解演繹推理的含義,體會(huì)演繹推理的重要性。2、掌握演繹推理的基本方法,并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單推理。3、了解合情推理與演繹推理的聯(lián)系和差異。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】演繹推理的基本形式。【學(xué)習(xí)
2024-11-19 17:30