6小議激活家庭教育的幾點(diǎn)意見(存儲(chǔ)版)
【正文】 信息的單項(xiàng)傳輸。 既要有一張快嘴解答家長的困惑，還要有一雙善聽的大耳聽取家長們的心聲。 要學(xué)會(huì)換位思考 由于工作性質(zhì)和交往所限，長期以來，教師們多生活在學(xué)校這片靜土上，社會(huì)閱歷不足，對學(xué)校以外的生活習(xí)慣、價(jià)值體系和思維方式很少了解。我們班主任可以利用家長會(huì)把一些心理學(xué)、教育原理向家長們作介紹和指導(dǎo)，用先進(jìn)的家教理論來武裝家長。于是，我們完全可以利用他們的專長給學(xué)生作報(bào)告，補(bǔ)充學(xué)校教育中“社會(huì)化”方面的不足，強(qiáng)化對學(xué)生的教育和管理。 在家訪時(shí)間選擇上要講究，以不影響家長的生活為原則。我們可以多渠道、多層次的開展各種形式的家長培訓(xùn)班，通過教育理論知識的培訓(xùn)及對一些典型案例的分析和總結(jié)，為家長提供科學(xué)教育孩子的方法和策略，豐富家長在家庭教育方面的知識和經(jīng)驗(yàn)，幫助家長解決在家庭教育方面存在的困惑，樹立科學(xué)的教育觀、人才觀，不斷提高家長的家庭教育水平，從而促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長，為孩子一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 開設(shè)家長培訓(xùn)班，是激活家庭教育資源的重要手段。其實(shí)，教師也應(yīng)該去訪好學(xué)生，實(shí)地了解他們成長的環(huán)境，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。 要達(dá)到此目的，開家長會(huì)，要切忌將家長會(huì)開成“分?jǐn)?shù)會(huì)”、“通報(bào)會(huì)”、“排名會(huì)”；切忌開成“訓(xùn)斥會(huì)”、“告狀會(huì)”、“訴苦會(huì)”；更切忌開成“指示會(huì)”、“教育會(huì)”。一方面他們可以聽取學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校的發(fā)展、教師的教育教學(xué)情況等，另一方面他們還可以表達(dá)自己的心聲。 要學(xué)會(huì)主動(dòng) 教師
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