20xx-20xx學(xué)年度人教版小學(xué)五年級科學(xué)教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 大腦在人的語言、思維、情感方面的作用，使人體生命活動的“總指揮部”?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生能對自己的探究活動提出大致的思路或計劃。解釋與模型是五年級集中訓(xùn)練的過程與方法，要結(jié)合具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，在探究過程中有意識地強化解釋與模型的訓(xùn)練。 在“時間的測量”單元里，學(xué)生制作計時工具并進行觀測和測量，了解人類計時儀器的發(fā)展史，及對“時間”的認(rèn)識發(fā)展過程?！ ∪?、教學(xué)重難點： 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，發(fā)展學(xué)生識別和控制變量的能力，繼續(xù)學(xué)習(xí)運用對比實驗進行探索的技能，要引導(dǎo)學(xué)生及時記錄實驗現(xiàn)象，進行分析整理，轉(zhuǎn)化為證據(jù)，用科學(xué)探究活動幫助學(xué)生逐步建構(gòu)科學(xué)概念?！ ?4)在科學(xué)知識的教學(xué)過程中，有意識的訓(xùn)練學(xué)生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養(yǎng)學(xué)生的能力?！ ×⒅档米⒁獾姆矫妫骸 √峁┳銐虻牟牧献寣W(xué)生在動手動腦中完成探究任務(wù)。點擊下頁還有更多20162017學(xué)年度人教版小學(xué)五年級科學(xué)教學(xué)計劃 ?！ ?2)重視活動的，注重課后交流、單元總結(jié)?！ ?2)在教學(xué)過程中教師自身精神飽滿，面向每一位學(xué)生進行教學(xué)，努力調(diào)整每位學(xué)生積極性，把握教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，并適時調(diào)整?！ 盁帷眴卧 囟扔?、塑料袋、熱水瓶、氣球、水槽、試管、燒杯、燒瓶、橡皮塞、玻璃管、金屬熱脹冷縮演示器、酒精燈、鐵架臺、鐵片、火柴、蠟燭、各種材料制成的杯子和調(diào)羹、毛巾、泡沫塑料塊?！ 《⑷珒越滩姆治觯骸 ∪珒詢?nèi)容和各單元教學(xué)目標(biāo)： 五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。探究逐步加深，螺旋上升更加明顯。比如：會查閱書刊及其他信息源；能利用簡單的表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理相關(guān)資料。增強學(xué)生解決問題、克服困難的勇氣，有助于對學(xué)生進行思想品德，把所學(xué)到的知識用到生活中去。注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；觀察與探究是五年級集中訓(xùn)練的過程與，要結(jié)合具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，在探究過程中有意識地強化訓(xùn)練?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生分析、采集和整理信息的能力?！ ‰y點：使學(xué)生形成科學(xué)的自然觀，學(xué)會用聯(lián)系的觀點和認(rèn)識問題。 四、主要教學(xué)活動類型：
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