20xx-20xx學年度人教版小學五年級科學教學計劃(存儲版)
【正文】 大腦在人的語言、思維、情感方面的作用，使人體生命活動的“總指揮部”?！ ∨囵B(yǎng)學生能對自己的探究活動提出大致的思路或計劃。解釋與模型是五年級集中訓練的過程與方法，要結(jié)合具體學習內(nèi)容，在探究過程中有意識地強化解釋與模型的訓練。 在“時間的測量”單元里，學生制作計時工具并進行觀測和測量，了解人類計時儀器的發(fā)展史，及對“時間”的認識發(fā)展過程?！ ∪⒔虒W重難點： 培養(yǎng)學生科學探究能力，發(fā)展學生識別和控制變量的能力，繼續(xù)學習運用對比實驗進行探索的技能，要引導學生及時記錄實驗現(xiàn)象，進行分析整理，轉(zhuǎn)化為證據(jù)，用科學探究活動幫助學生逐步建構(gòu)科學概念。 (4)在科學知識的教學過程中，有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養(yǎng)學生的能力?！ ×?、值得注意的方面： 提供足夠的材料讓學生在動手動腦中完成探究任務(wù)。點擊下頁還有更多20162017學年度人教版小學五年級科學教學計劃 ?！ ?2)重視活動的，注重課后交流、單元總結(jié)?！ ?2)在教學過程中教師自身精神飽滿，面向每一位學生進行教學，努力調(diào)整每位學生積極性，把握教學過程中學生的學習心態(tài)，并適時調(diào)整?！ 盁帷眴卧 囟扔嫛⑺芰洗?、熱水瓶、氣球、水槽、試管、燒杯、燒瓶、橡皮塞、玻璃管、金屬熱脹冷縮演示器、酒精燈、鐵架臺、鐵片、火柴、蠟燭、各種材料制成的杯子和調(diào)羹、毛巾、泡沫塑料塊?！ 《?、全冊教材分析： 全冊內(nèi)容和各單元教學目標： 五年級下冊的學習內(nèi)容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。探究逐步加深，螺旋上升更加明顯。比如：會查閱書刊及其他信息源；能利用簡單的表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理相關(guān)資料。增強學生解決問題、克服困難的勇氣，有助于對學生進行思想品德，把所學到的知識用到生活中去。注意培養(yǎng)學生學習科學的興趣和良好的學習習慣；觀察與探究是五年級集中訓練的過程與，要結(jié)合具體學習內(nèi)容，在探究過程中有意識地強化訓練?！ ∨囵B(yǎng)學生分析、采集和整理信息的能力。 難點：使學生形成科學的自然觀，學會用聯(lián)系的觀點和認識問題?！ ∷?、主要教學活動類型：
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1