20xx教科版四年級語文上冊教案哈爾威船長(存儲版)
【正文】 5 違抗：有意識地違背和抗拒。 六、布置作業(yè)： [+小學(xué)教學(xué)設(shè)計網(wǎng) =} 1．朗讀課文。 1．帶著問題，再讀課文，深入感悟。 〔 2〕船長在什么情況下用槍威脅逃生的人？效果怎樣？ 7 〔船員趕緊解開救生艇的繩索?！? 〔 3〕 說一說船長采取用槍威脅逃生的人的做法怎樣？ 〔①在當(dāng)時的情況下很必要。 〔 4〕用這尊黑色的雕像暗示了船長這一人物的品質(zhì)與壯舉深深刻在人們心中，永不磨滅。 教學(xué)過程： 一、練習(xí)復(fù)述課文 1．分段朗讀課文。 1．積累在本課學(xué)到的詞語、佳句。 三、教師總結(jié)。 2．抄寫課后詞語。 〔 2〕把結(jié)尾局部用字幕片呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生反復(fù)讀，抓住猶如鐵鑄，紋絲不動，體會船長臨危不懼、大義凜然的形象；再聯(lián)系前面船長爭分 奪秒救助他人的情形，充分認(rèn)識船長的人品。大家立刻不作聲了。〕 引導(dǎo)：從這簡短有力的語言中，你感悟到了什么？ 〔 至少能感悟出兩點(diǎn)：①工作安排得有順序，有目標(biāo)；②船長一心為他人著想，絲毫沒有考慮自己。 6 〔 2〕說出給自己印象最深的人物。 徐徐：速度或節(jié)奏緩慢地。 滿載：到達(dá)了規(guī)定的負(fù)載量。 抗： kng 先查提手旁再查 4 畫左右結(jié)構(gòu) 字義：抵御；匹敵，相當(dāng)。 1．聽老師范讀，進(jìn)入意境，感受故事內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 抓住重點(diǎn)語句體會船長的高尚品質(zhì)。學(xué)習(xí)哈爾威船長臨危不懼、舍己為人的崇高品質(zhì)。 教學(xué)過程： 2 一、激趣導(dǎo)入。 曼： mn 先查又部再查 9 畫
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1