20xx小學(xué)語文六年級教案——我的伯父魯迅先生第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文六年級教案 —— ?我的伯父魯迅先生 ?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo) : 初步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣：專心致志，邊讀邊想，做好記號(hào)和學(xué)以致用 〔 2〕 理解通過幾件具體的事例反映人物高貴品質(zhì)的寫作方法 〔 3〕難點(diǎn)：理解文中的重點(diǎn)句，并掌握通過幾件典型事例來反映人物的思想品質(zhì)的寫 作方法 〔 4〕師：〔順著生的朗讀〕，淚水模糊了我的雙眼，伯父在世時(shí)的情景重又浮現(xiàn)在我的腦海 。 感情升華： 師：是啊，就是這樣一位伯父，可是他總是為別人想得多，為自己想得少，現(xiàn)在他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了我；我再也見不到他的面了，我再也聽不到他的聲音了，我再也得不到他的愛撫了我的眼淚不斷地大顆顆地掉下來。 有把握的可上黑板模仿老師的板書進(jìn)行板書。 請各自找一位同學(xué)進(jìn)行分角色的對話朗讀，待會(huì)兒請兩位讀得最好的同學(xué)來表演。他沒有答復(fù)我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。 b)下面請聽救護(hù)
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