20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——我的伯父魯迅先生第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 〔 好了的同學(xué)可找個(gè)同學(xué)交流〕?！舶鍟?shū)動(dòng)作〕 還從哪些地方可以看出魯迅是一個(gè)同情、關(guān)心勞苦群眾的人 ，變得那么嚴(yán)肅。 初步了解魯迅先生是一位關(guān)心、保護(hù)青少年，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，憎恨反動(dòng)勢(shì)力，深受受人民群眾愛(ài)戴的人。 b)下面請(qǐng)聽(tīng)救護(hù)車(chē)夫的課文錄音，邊聽(tīng)邊想，從這件 事中可以看出魯迅是個(gè)怎樣的人〔同情人民〕〔板書(shū)〕 c)你從哪里可以看出魯迅是一位同情關(guān)心勞動(dòng)人民的人 重點(diǎn)學(xué)習(xí)：他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車(chē)的夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。 請(qǐng)各自找一位同學(xué)進(jìn)行分角色的對(duì)話朗讀，待會(huì)兒請(qǐng)兩位讀得最好的同學(xué)來(lái)表演。 感情升華： 師：是啊，就是這樣一位伯父，可是他總是為別人想得多，為自己想得少，現(xiàn)在他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我；我再也見(jiàn)不到他的面了，我再也聽(tīng)不到他的聲音了，我再也得不到他的愛(ài)撫了我的眼淚不斷地大顆顆地掉下來(lái)。 生：齊讀。 齊讀?！不脽舫鍪尽? ①老師請(qǐng)一位同學(xué)把它讀一遍。 學(xué)習(xí)課文二 ~五段
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