20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——?jiǎng)e了，我愛的中國(guó)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 〕課文主要寫什么事按什么樣順序?qū)懙? 〔２〕以事情開展為序，考慮人物、地點(diǎn)的變化，給課文分段，說說每段大意。 〔３〕朗讀課文。 〔２〕出示燈片，默讀填表。 點(diǎn)撥重點(diǎn)句學(xué)習(xí)。 第三課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1檢查字詞，訓(xùn)練背誦。晚 7時(shí)進(jìn)餐。 根據(jù)燈片或課文內(nèi)容，在以下幾題中任選一題作業(yè)。 〔１〕出示燈片，分層次作業(yè)。 完成作業(yè)本第 〔 2〕題。 四人小組全合作學(xué)第二層并填表。 3研讀課文。1題。 〔２〕讀通全文，了解大意，質(zhì)疑問難。 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)字詞，讀通課文，統(tǒng)一分段。 用上三個(gè)關(guān)聯(lián)句式寫一段話。 惜別――消沉、緩慢、留戀 痛別――悲憤、激昂轉(zhuǎn)親切、中速 暫別――沖動(dòng)、高昂、漸快 分段齊讀――配樂全文朗讀。 〔１〕體會(huì)中心句三次出現(xiàn)的作用。 〔２〕完成作業(yè)本３、６題。 不，那不是懸掛著我們的國(guó)旗的，那些是帝國(guó)主義的軍艦。 ４ 學(xué)習(xí)字詞，穩(wěn)固作業(yè)。 〔４〕學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 難點(diǎn)：有感情地朗讀及背誦課文。 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：正確劃找中心句，體會(huì)課文中心思想。 哪個(gè)句子在課文中反復(fù)出現(xiàn)起什么樣作用 〔３〕學(xué)習(xí)提示，劃出中心句。 自由讀――指句讀――齊讀。 那是帝國(guó)主義的軍艦。 〔１〕 完成作業(yè)本第七題。 ２ 深究體味。 〔１〕指導(dǎo)表情朗讀。 在上面三個(gè)關(guān)聯(lián)句式中選兩個(gè)連寫。 難點(diǎn)：培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)周總理的敬仰與熱愛之情。在具體課語言環(huán)境中搞清三對(duì)近義詞的不同，在書上劃出簡(jiǎn)樸、瀏覽、審閱、咨詢的句子讀讀、體會(huì)。一 。 統(tǒng)一劃出的中心句，本節(jié)課定向：在第二、三段中劃出反映總理多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸精神品質(zhì)的語句，更好地領(lǐng)會(huì)中心思想。 回憶學(xué)法，出示燈片：默讀理解 劃重點(diǎn)詞語 概括填表朗讀體會(huì)。 訂正修改填表
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