20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——珍珠鳥(niǎo)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 斷提高自己處理教材的能力，不斷地提高自己的研究能力。 〔 ?珍珠鳥(niǎo) ?是著名的作家馮驥才寫(xiě)的散文。讓我們?cè)僖淮胃呗暤匕堰@句話告訴世界上所有的人。 過(guò)渡：正因?yàn)槲覍?duì)小珍珠鳥(niǎo)的寬容、關(guān)愛(ài)，才贏得了小珍珠鳥(niǎo)對(duì)我的信任，它才會(huì)在我的肩膀上熟睡。這小家伙睡得好熟呀！它把我的肩頭當(dāng)作了什么 〔 3〕老師請(qǐng)你來(lái)給這幅畫(huà)加一個(gè)題目，可以是一個(gè)詞或一句話。 〔第 5自然段，從文章的結(jié)構(gòu)上看，是一個(gè)過(guò)渡。 3 〔第 4自然段，是課文的重點(diǎn) 。起先，它在哪些地方活動(dòng) 〔 1〕看錄像，聽(tīng)錄音朗讀。 〔 1〕由輕聲讀讀課文第 3自然段。 上節(jié)課，我們知道作者的朋友送給他一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，他非常關(guān)愛(ài)它們。 今天，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)――〔生讀課題〕?！舶鍟?shū)：雛兒〕作者看到小珍珠鳥(niǎo)的時(shí)候，是怎么樣的請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)本。 過(guò)渡：過(guò)了幾天，這可愛(ài)的小家伙開(kāi)始活潑起來(lái)了。是的，作者多么像一位慈祥的父親，呵護(hù)著自己的孩子，所以小家伙的膽子變得越來(lái)越大
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