20xx小學(xué)語文四年級上冊第一單元第一課觀潮教案(存儲版)
【正文】 ，潮來后〕，那么，這三個時間段格式怎樣的場景？ 學(xué)生 2：、 學(xué)生 3：、 學(xué)生 4：、 〔在學(xué)生答復(fù)時，教師相機(jī)在黑板上相應(yīng)的位置寫上潮來前，潮來時，潮來后的特點〕 老 師 :同學(xué)們，文中有哪些對錢塘江潮的描述，作者是怎樣表現(xiàn)錢塘江潮的浩浩湯湯的？ 6 學(xué)生 5：、 老師：作者運(yùn)用了什么描寫手法？ 學(xué)生 5：、 總結(jié)歸納 老師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完了整篇文章，結(jié)合單元導(dǎo)讀說說作者為何要寫錢塘江潮？ 學(xué)生：、 老師：是的，是為了寫錢塘江潮給人的震撼，更是在贊美大自然的神奇和偉大。 3 講授新課： 老師：下面請同學(xué)們默讀課文，并畫出生字詞 〔在同學(xué)們默讀的過程中，老師在黑板左
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