月光曲教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 (貝多芬即興彈完第二首曲子心情十分激動(dòng)，飛奔回客店連夜記錄下 (月光曲》。” )這些句子都是兄妹倆的聯(lián)想，從哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表明的 ? (好像、仿佛 ) 這些聯(lián)想是由什么引起的 ? (由“優(yōu)美的琴聲，清幽的月光”引起的聯(lián)想。 (6)有感情地朗讀 6— 8 自然段。 2．學(xué)習(xí)第 6 一第 8 自然段?！半S便說(shuō)說(shuō)罷了”是盲姑娘對(duì)哥哥的勸慰。 1． 學(xué)習(xí)第 2 一第 5 自然段。 全文共分兩大段。n ）彈琴（ d225。 ①查字典或聯(lián)系上下文理解新詞意思。 3．能有感情地朗讀課文，背誦課文第 9 自然段。 感受《月光曲》美的意境，感受音樂(lè) 家貝多芬同情勞動(dòng)人民的思想感情。 2．檢查自學(xué)生字詞的情況。o zh224。 第二段可以分成三個(gè)層次。 a. 一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一間茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。這表明盲姑娘非常體諒哥哥的難處。 (2)邊交流，邊理解句子意思， a．他激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟啊 !感情多深哪 !您，您就是貝多芬先生吧 ?”“純熟”是什么意思 ?盲姑娘能聽(tīng)出貝多芬鋼琴?gòu)椀眉兪?，感情深，說(shuō)明什么 ? “您，您?
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