26、月光曲1(存儲(chǔ)版)
【正文】 多好?。 ? 2“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。 檢查自學(xué)情況。（ ）的海面上，霎時(shí)間灑遍了（ ）。 教后反思 。 五、當(dāng)堂訓(xùn)練 根據(jù)課文內(nèi)容填空 皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。 2 教 學(xué) 過(guò) 程 出示學(xué)習(xí)要求（二） 邊看插圖，邊仔細(xì)讀第九自然段，分辨哪些是實(shí)實(shí)在在的事物？哪些是由實(shí)在事物引起的聯(lián)想？請(qǐng)用“ —— ”和“ ”分別畫(huà)出來(lái)，并練習(xí)有感情地朗讀。 （一）品讀課文，體會(huì)感情 出示學(xué)習(xí)要求（一） 有感情地朗讀 2—— 7 自然段，想一想：（ 1）貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘兄妹聽(tīng)？為什么彈完一曲又彈一曲？（ 2）把描寫(xiě)環(huán)境的語(yǔ)句畫(huà)下來(lái)，朗讀并體會(huì)。 教學(xué)難點(diǎn) : 體會(huì)音樂(lè)的魅力，感受貝
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