要下雨了教案設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ．學(xué)生匯報(bào)朗讀，教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字詞，指導(dǎo)朗讀。 課前準(zhǔn)備： 1．有全文的黑板或準(zhǔn)備投影儀放映出全文。 得：右邊筆畫多上下要寫緊湊。 四、擴(kuò)展練習(xí) 請(qǐng)同學(xué)們課上交流能預(yù)測(cè)天氣變化的其他自然現(xiàn)象。 3．讀課后練習(xí)的句子。 兔、低：不要漏寫最后一筆 “ 點(diǎn) ” 。 3．通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到下雨前一些小動(dòng)物的異常表現(xiàn)。 3．放手學(xué)習(xí) 第 七到九 自然段。 ③ 那小燕子飛不高是什么原因呢？學(xué)生讀最后一句，教師板書：捉蟲子，學(xué)習(xí)生字 “ 捉 ” ，練習(xí)朗讀句子。學(xué)習(xí)生字 “ 彎、直 ” ，通過(guò)做動(dòng)作琎解詞義。 二、充分自讀，整體感知 1．聽課文錄音，注意良好聽讀習(xí)慣的培養(yǎng)。 課時(shí)安排： 2 課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課 9 個(gè)生字和 7 個(gè)詞語(yǔ)。 3．通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到下雨前一些小動(dòng)物的異常表現(xiàn)。 課前準(zhǔn)備： 1．生字生詞卡片。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 正確、流利地朗讀課文，指導(dǎo)學(xué) 生讀好對(duì)話，特別是指導(dǎo)讀好帶有疑問語(yǔ)氣、感嘆語(yǔ)氣的句子。 。小白兔
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