浙教版一年級下冊換偏旁認一認教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁

【摘要】《換偏旁認一認》教學(xué)設(shè)計之一教育學(xué)院應(yīng)柳華教學(xué)的目的和要求1、會認識“她、棵、拾、扔、玩、村”六個生字，知道后面六個詞語的意思。2、初步了解形聲字的特點，掌握識字的方法。教學(xué)重點理解形聲字的字義教具字詞卡片課時安排2課時

2024-12-05 16:21

浙教版一年級下冊去偏旁認一認教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁

【摘要】《去偏旁認一認》教學(xué)設(shè)計之一教育學(xué)院陳丹倩教學(xué)目的和要求1、復(fù)習(xí)熟字明確熟字偏旁2、學(xué)會六個生字：先、井、古、方、親、代，學(xué)會生字的筆畫、結(jié)構(gòu)、讀音、意義3、正確的使用生字，并組詞，造句4、朗讀，背誦課文課時安排二課時課前準(zhǔn)備掛圖一幅，寫有生字偏旁，筆畫，讀音的卡片

2024-12-05 16:21

蘇教版數(shù)學(xué)一上認物體教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊認物體（一）認物體教學(xué)目標(biāo)：通過搭、分、看、摸，從實物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識，能識別這些物體。培養(yǎng)與人合作的意識，發(fā)展初步的實踐能力。教學(xué)過程導(dǎo)入（做房子游戲）出示一組建筑物的圖片：故宮、趙州橋、世貿(mào)大廈、東方明珠電視塔等。講述：看到這些壯觀美麗的建筑都

2024-11-19 21:41

數(shù)線段教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】西羅園第四小學(xué)祁玉香數(shù)線段教學(xué)設(shè)計一、內(nèi)容概述數(shù)線段在教材中出現(xiàn)在第七冊第四單元《空間與圖形》中，認識了線段的基本概念和基本要素。教材在二年級（第三冊）思考題中曾出現(xiàn)過兩個分點的數(shù)線段。而且學(xué)生在三年級（第五冊）中認識角時曾經(jīng)有過數(shù)角的經(jīng)驗。因此本節(jié)課教學(xué)要讓學(xué)生自己總結(jié)出線段計數(shù)的方法，并能清楚的表達出計數(shù)的過程。側(cè)重在能運用數(shù)線段的方法解決生活中的實際問題。二、

2025-04-17 00:49

數(shù)獨教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《數(shù)獨》教學(xué)設(shè)計 　　《數(shù)獨》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容： 　　人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第九單元《數(shù)學(xué)廣角-數(shù)獨》第二課時。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　、分析等活動，讓學(xué)生完成簡單的數(shù)獨游戲，能夠根據(jù)已...

2025-04-03 04:45

數(shù)豆子教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《數(shù)豆子》教學(xué)設(shè)計深圳市東曉小學(xué)馮春麗教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷用計數(shù)器表示數(shù)的過程，會寫100以內(nèi)的數(shù)，進一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義能對100以內(nèi)的數(shù)進行估計，發(fā)展估計意識初步體驗數(shù)與生活實際的密切聯(lián)系、在活動中逐步發(fā)展數(shù)感重點難點；重點：使學(xué)生會寫100以內(nèi)的數(shù)，進一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義難點：100以內(nèi)數(shù)的估計教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

2025-04-17 00:40

蘇教版第二冊認數(shù)二-資料下載頁

【摘要】請你們看著小尺回答下面的問題，看看誰最聰明！~1、數(shù)字8接近1還是接近20。（）2、10的左邊有幾個數(shù)字，右邊呢？3、17和20中間有幾個數(shù)字，是什么？4、和14相鄰的數(shù)是誰（）5、8到18中間有幾個數(shù)。（）有——個珠子。你是怎么數(shù)的？我覺得兩個兩個數(shù)好

2024-12-12 21:01

北京版數(shù)學(xué)一上認數(shù)0-資料下載頁

【摘要】認數(shù)0教學(xué)目標(biāo)：1.認識數(shù)字0并且會正確書寫。2.通過認數(shù)、數(shù)數(shù)滲透數(shù)學(xué)與實際生活密不可分的思想。3.在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：指導(dǎo)書寫0。教學(xué)難點：明確0所表示的意思。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入想一想在日常生活中你在哪兒見到過0？二、新授

2024-12-08 23:38

數(shù)與代數(shù)數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】 《數(shù)與代數(shù)·數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和負數(shù)的基礎(chǔ)知識，進一步弄清概念間的聯(lián)系和區(qū)別。 教學(xué)重難點： 。 。 教學(xué)過程： ...

2024-12-03 01:24

一年級認一認5第二課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】一年級《認一認5》第二課時教學(xué)設(shè)計 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　，能夠讀準(zhǔn)字音，分清字形，根據(jù)圖畫初步了解字義。 　　，培養(yǎng)自主識字能力。 　　，培養(yǎng)識字的濃厚興趣。 　　【教學(xué)重點】 ...

2024-12-06 01:54

平均數(shù)教學(xué)設(shè)計doc-資料下載頁

【摘要】《平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計一附朝暉張琴教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級（下冊）第92—94頁“平均數(shù)”。教學(xué)目標(biāo)：1、在豐富的具體問題情境中，感受求平均數(shù)是解決一些實際問題的需要，并通過進一步的操作和思考體會平均數(shù)的意義，能靈活運用方法

2024-11-23 12:33

“數(shù)的順序教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第9頁共9頁 《“數(shù)的順序》教學(xué)設(shè)計 《“數(shù)的順序》教學(xué)設(shè)計1　?。劢虒W(xué)內(nèi)容］ 　　教科書第11頁的例題，第12～13頁“想想做做...

2025-04-05 12:07

填數(shù)游戲教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計白銀區(qū)第四小學(xué)張愛萍教學(xué)目標(biāo)：1.?????在生動活潑的情境和游戲中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識和主動探索的精神。2.?????經(jīng)歷填數(shù)游戲

2025-08-05 04:53

相反數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】相反數(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：體會相反數(shù)的概念和幾何意義；會求已知數(shù)的相反數(shù)；能根據(jù)相反數(shù)的意義進行多重符號的化簡；過程與方法：經(jīng)歷觀察、猜想、做出推斷的過程，發(fā)展形象思維；初步運用數(shù)形結(jié)合的思想方法解決問題，增強應(yīng)用意識，發(fā)展創(chuàng)新敬精神。情感、態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)中體驗成功的喜悅，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點相反數(shù)的概念，求一個數(shù)的相反

2025-08-05 10:42

教學(xué)設(shè)計(數(shù)乘向量)-資料下載頁

【摘要】《數(shù)乘向量》教學(xué)設(shè)計一、教材分析：向量具有豐富的實際背景和幾何背景，向量既有大小，、減法運算及其幾何意義；本節(jié)接著學(xué)習(xí)向量的數(shù)乘運算及其幾何意義.向量數(shù)乘運算以及加法、減法統(tǒng)稱為向量的三大線性運算，，引入數(shù)乘運算，，既有大小，，，應(yīng)用相當(dāng)廣泛，且容易出錯，尤其是定理的前提條件：，且與后學(xué)的知識有著密切的聯(lián)系.二、學(xué)情分析：學(xué)生在已經(jīng)學(xué)習(xí)了近一學(xué)期的高中課程內(nèi)容后，在思

2025-04-17 01:36

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