長(zhǎng)方形和正方形的面積7(存儲(chǔ)版)
【正文】 74頁(yè)“復(fù)習(xí)”第 9題。 課件出示圖形，提問(wèn)：這些圖形都是用邊長(zhǎng) 6厘米的正方形拼成的，你能分別求出它們的周長(zhǎng)和面積嗎？ 讓學(xué)生先觀察圖片，再解答。 讓學(xué)生讀題，明確要求。 讓學(xué)生先讀題目，弄清題目的關(guān)鍵是什么？（擴(kuò)大后形狀仍是正方形，面積是原來(lái)的 2倍，不移動(dòng)這 4棵樹(shù)）再小組討論解決的辦法。 出示問(wèn)題：白菜地和蘿卜地的面積相等嗎？周長(zhǎng)呢？ 課件將圖抽象成平面圖，用不同顏色的筆將每個(gè)圖形的面積描一描，看看有什么發(fā)現(xiàn)？（共同的中間曲線，剩下兩條邊分別相等，所以它們的周長(zhǎng)相等） 小結(jié)：白菜地和蘿卜地的周長(zhǎng)相等，面積不相等，蘿卜地的面積比白菜地的
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