小班體育游戲計(jì)劃方案【精選10篇】(存儲(chǔ)版)
【正文】 由于小班幼兒還沒有學(xué)過下棋 ,他們對(duì)下棋也沒有經(jīng)驗(yàn) ,如果老師直接拿出棋譜教他們下棋 ,他們會(huì)感到手足無措，不知棋子會(huì)往哪放。 四、進(jìn)度安排： 九月：認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)棋子、棋盤 —— 《身體動(dòng)動(dòng)動(dòng)棋》，在下棋時(shí)，首先教幼兒了解游戲規(guī)則，每走一步都要說一句關(guān)于身體各部位的作用。 小班體育游戲計(jì)劃方案（篇 9） 區(qū)域活動(dòng)是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式，它能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成，發(fā)展和提高，幼兒園小班第一學(xué)期游戲計(jì)劃。 有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng) 的物質(zhì)支柱，是幼兒活動(dòng)的工具，材料投放的是否得當(dāng)，對(duì)幼兒的發(fā)展起著決定性作用。 點(diǎn)心店：通過生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的結(jié)累，特別是吃點(diǎn)心的事例，模仿點(diǎn)心店師傅的工作。 3)表演區(qū)：節(jié)奏練習(xí)、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。 ” 二、班級(jí)情況分析 本班幼兒有名，其中女生名，男生名。 ，運(yùn)用插塑、積木的玩具，大膽嘗試構(gòu)造各種物體。 。針對(duì)以上的情況，我擬定了本學(xué)期的游戲計(jì)劃，以促進(jìn)幼兒游戲更好的發(fā)展。而教師的講評(píng)則以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗(yàn)，把活動(dòng)中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動(dòng)的愿望。 六、活動(dòng)開展內(nèi)容暫定 第一到三周為準(zhǔn)備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動(dòng) 1)美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫（蘿卜）、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。 娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會(huì)分享、等待與輪流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行動(dòng)規(guī)則。本著合理布局便于流動(dòng)的原則，根據(jù)活動(dòng)室的特點(diǎn)，將閱讀區(qū)、點(diǎn)心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動(dòng)區(qū)。 為了更好的培養(yǎng)幼兒下棋興趣，我們利用家園聯(lián)系請(qǐng)家長和孩子在家利用空閑時(shí)間和孩子下棋。 逐步形成良好的對(duì)弈習(xí)慣，鍛煉人際交往、與合作的能力。剛開始可能孩子們剛接觸這些棋類游戲會(huì)很陌生、都不認(rèn)識(shí)，也不怎么感興趣，可是我相信他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，會(huì)慢慢的喜歡上下棋，而且越玩就越有趣，就這樣孩子們?cè)诓恢挥X中就會(huì)學(xué)會(huì)了。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒不愛惜材料，在活動(dòng)中，教師對(duì)幼兒的控制程度相對(duì)減弱，造成極少數(shù)幼兒有爭(zhēng)斗現(xiàn)象，這都是我們應(yīng)該注意的問題。 本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開設(shè)了涂鴉、手工區(qū)，閱讀區(qū)，表演區(qū)，生活區(qū)等。 拼圖角 —— 發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)根據(jù)底片，在老師幫助下拼出物體形象?！毒V要》倡導(dǎo)以幼兒的積極情緒去推動(dòng)認(rèn)知學(xué)習(xí)，這是因?yàn)榭鞓返那榫w和記憶對(duì)幼兒學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。 現(xiàn)在我們把這些大皮球當(dāng)作小豬，小朋友來當(dāng)小主人，想一想，怎樣把小豬趕回豬圈？ （師幼進(jìn)行討論，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言） （ 2）教師邊示范邊向幼兒詳細(xì)介紹游戲規(guī)則。 五、結(jié)束。 幼兒自由探索玩瓶子，教師巡回觀察指導(dǎo)。 小班體育游戲計(jì)劃方案（篇 4） 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒積極探索瓶子的多種玩法，體驗(yàn)與同伴一起游戲帶來的快樂。 初步增強(qiáng)幼兒合作意識(shí)。 四、調(diào)整活動(dòng)量，小狗曬太陽 教師：我們玩累了，打個(gè)滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽。 學(xué)說短句：小貓你好 要求幼兒爬動(dòng)著向小兔去問好。 活動(dòng)過程： 一、扮演角色，活動(dòng)身體。 針對(duì)幼兒的游戲情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。 （ 1）在場(chǎng)地的四角分別放有一把小椅子，小椅子上各掛有一 種小動(dòng)物的標(biāo)牌，那就代表了小動(dòng)物的家。 激發(fā)幼兒對(duì)戶外游戲的參與興趣，喜歡與同伴、老師一同做游戲。以下是小編給大家?guī)淼男“囿w育游戲計(jì)劃方案，希望可以幫助到大家！ 小班體育游戲計(jì)劃方案（篇 1） 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒練習(xí)四散走和聽信號(hào)向指定方向走和跑。 二、展開 介紹游戲內(nèi)容及規(guī)則： 來到了郊外，你們高興嗎？我特別想和小動(dòng)物們一起做游戲，你們?cè)敢鈫幔? 今天我就來當(dāng)一回 “ 哨子司令 ” 。 游戲進(jìn)行三次后，請(qǐng)一名幼兒扮演 “ 哨子司令 ” 吹哨，游戲反復(fù)進(jìn)行。 場(chǎng)地布置 小貓、小鴨、小狗的家。） 要求幼兒爬動(dòng)著向小貓、去問好，然后再爬回自己家來。 組織幼兒聽鼓聲變方向爬。 練習(xí)躲閃，發(fā)展動(dòng)作的敏捷性。 幼兒再次游戲 三、結(jié)束
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