20xx高三化學老師工作計劃(存儲版)
【正文】 通過全面系統(tǒng)地指導學生復習備考，爭取讓化學成為理科生的強勢科，爭取理綜多出尖子。本輪復習力求進一 步提高的應試能力，注重知識的橫向和縱向聯(lián)系，培養(yǎng)解題感覺，兼顧解題的速度和準度，盡量向高考情景靠攏。在總復習中要把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣?，但不要隨意拓寬知識范圍。第一輪復習以資料為主，學案為輔，再根據(jù)學生的具體情況由備課組的教師分工負責命制好小測、月考和模擬試題。為提高復習質(zhì)量，備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課。尤其是總分較高而化學較差的，平時多了解其情況，多加鼓勵和指導。要求學生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在《錯題集錦》中，教師也要做好錯題記錄，備課組整理成電子文檔，在以后的練習中進行重復呈現(xiàn)，使學生對薄弱知識反復強化做到真正理解。要明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容，以求實效。 專題復習階段 以專題板塊為主，套題訓練為輔，重點突破第 II 卷的四道大題，全面提高學生綜合運用知識解決問題的能力。規(guī)定時間，要求學生答題像對待考試一樣 (仔細審題 — 規(guī)范答題 — 認真檢查 )，并且提倡做題時，要想這道題要考什么，哪個知識點、什么原理、什么方法。 組織理綜訓練，增強高考適應能力 化學單課測試命題采用 “8 道選擇題加 4 道大題的形式。 三、 學案的使用 在第一論復習中學案以落實基礎知識為主，第二輪復習我們認為學案的重點應放在對知識的歸納、總結(jié)及應用 (即學生能力的培養(yǎng) )上，把化學三冊書分為幾個專題 —— 化學實驗、基本概念 理論、元素化合物、有機化學。例如：對無機化學來說，我們學習元素 幾化合物這部分內(nèi)容時，可以一元素、單質(zhì)、氧化物 (氫化物 )、存在為線索 。所謂策劃者就是精選試題，每一次的訓練都要在時間上、難度上和內(nèi)容上做周密的計劃與安排。 三、確立二輪復習專題。 二、回歸教材，查漏補缺。在一 輪復習中，我的角色主要是講，學生主要是聽。對于考綱中的例題也要仔細研究，找出基本題型，重要的主干知識。在平時的復習中還要注意 培養(yǎng)學生好的學習習慣：解題格式要規(guī)范，書寫工整清晰，強化對化學用語的規(guī)范書寫。 注重有效教學，提高課堂效率 課堂教學是教學成功的關鍵，課堂上的精講精練，提高單位時間內(nèi)的學習效率，用相同的時間取得最好的學習效果。下面是小編整理的關于化學老師的工作計劃，歡迎閱讀。 (2)講評課過程：要先對習題進行歸納，再有選擇性地精講，講的過程要注重歸納小結(jié)。 三、業(yè)務水平方面 本學期參加了學校組織的 “ 青藍工程 ” ，我作為青方的一員，與本校張先進張老師結(jié)成了師徒關系，簽訂師徒協(xié)議。 三、確立二輪復習專題。所謂策劃者就是精選試題，每一次的訓練都要在時間上、難度上和內(nèi)容上做周密的計劃與安排。 一、鉆研 2024 年考綱，并與 2024 年考綱進行對比，找出今年的考綱變化。在專題復習中一定要時刻提醒自己注意兩點，一是要抓住每一專題中的最基本原理和方法論，二是要抓住非常容易與現(xiàn)實日常生活相聯(lián)系的知識點。五月進入三輪復習，進口教材，就教材必修 選修 4 和選修 1 中的化學與技術(shù)知識點進行重點記憶，將課本中的實驗進行重點剖析，將課本中出現(xiàn)的氧化還原反應進行總結(jié)。 專題確立后，組織本專題知識內(nèi)容時，不能簡單重復第一輪內(nèi)容，而是要突出主干知識的整合把握主干知識點，作到兩點：一是要抓住每一
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1