【摘要】平行四邊形面積計算教案一、導入1.想辦法求出數學書第12頁中四個圖形的面積。(假設格子圖每格的邊長為1厘米)圖1的面積=,圖2的面積=,圖3的面積=,圖4的面積=。在求圖1和圖3這兩個不
2024-11-23 11:34
【摘要】《平行四邊形面積》教學設計教學內容:冀教版《數學》五年級上冊第96、97頁。教學目標:、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。,并用字母表示,會用公式計算平行四邊形的面積。,體會轉化的數學思想和方法。教學重點:平行四邊形面積的計算。教學難點:平行四邊行面積公式的推導。教學準備:每個學生準備剪刀、三角板、平行四邊形紙2張,教師準備教學課件。教學媒體使用:圖
2025-08-05 05:48
【摘要】平行四邊形面積的計算教師行為學生學習活動設計意圖(一)、復習鋪墊課件出示學過的平面圖形。提問:它們叫什么名字?復習長方形和正方形的面積公式學生看圖列式計算長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長復習舊知識,為學習新知做好鋪墊。(二)、引導探索平行四邊形的面積公式(一
2025-08-04 16:21
【摘要】《平行四邊形面積》教學設計——北師大版五年級數學上冊靈武市二小王曉玲教學目標:1、通過操作活動,經歷推導平行四邊形的面積計算公式的過程。2、能運用平行四邊形的面積計算公式計算相關圖形的面積并解決一些實際問題。3、通過觀察、操作、歸納等數學活動,體驗數學問題的探索性,感受數學思考過程的條理性和結論的確定性。教學重點
2024-11-21 06:38
【摘要】1平行四邊形的面積教案筠連縣勝利街小學周明乾教學內容:西師版教材五年級上冊平行四邊形的面積教學目標:1、知識、能力:掌握平行四邊形面積計算的方法。2、過程、方法:能用猜想——驗證猜想的方法學習數學,能通過轉化的思想,推導出平行四邊形的面積公式。3、情感、態(tài)度:學
2024-11-24 19:06
【摘要】《平行四邊形的面積》教學設計澗東小學薛書霞教學目標:1.通過操作、觀察、比較等活動,自主探索平行四邊形面積計算公式,滲透轉化思想。2.能正確地應用公式計算平行四邊形的面
2025-08-04 16:05
【摘要】平行四邊形面積教案教學內容:《平行四邊形的面積》教學目標:,拼一拼的方法,探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。能正確計算平行四邊形的面積。、探究、對比、交流,經歷平行四邊形的推導過程,初步認識轉化的思想方法,發(fā)展學生的空間觀念?!炞C的方法,使學生獲得積極的情感體驗。發(fā)展學生自主探索、合作交流的能力,感受數學知識的價值。教學重
2024-11-23 13:19
【摘要】下面的圖形有什么特點?比一比、量一量?邊有什么特點?角有什么特點?平行四邊行的特點:平行四邊形對邊相等,對角也相等哪些圖形是平行四邊形數一數,下面圖形中有多少個平行四邊形
2024-12-13 17:24
【摘要】《平行四邊形面積計算》教案徐州市光榮巷小學王靜教學目的:1、讓學生知道平行四邊形面積公式的推導過程,掌握平行四邊形面積的計算公式,并能應用公式正確地計算平行四邊形面積。2、通過操作、觀察與比較,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生運用轉化的思考方法解決問題的能力。3、使學生初步感受到事物是相互聯系的,在一定條件下可以相互轉化。4、培養(yǎng)學生自主學習的能力。教學重點:掌握
2025-08-04 16:11
【摘要】平行四邊形的面積計算公式教學目標1、掌握平行四邊形的面積計算公式,能夠正確的計算平行四邊形的面積。2、讓學生通過操作和對圖形的觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,初步知道轉化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運用,培養(yǎng)學生的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。3、結合教學內容對學生進行熱愛環(huán)境,保護環(huán)境的思想教育。教學重難點:理解掌握平行四
2024-11-23 14:17
【摘要】《平行四邊形面積》教學設計【教學內容】:?北師大版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級上冊第四單元的內容?【教學目標】:1、知識與能力目標:通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式,能正確求平行四邊形的面積。2、過程與方法目標:讓學生經歷平行四邊形面積公式的推導過程,通過操作、觀察、比較,發(fā)展學生的空
2024-11-23 12:33
【摘要】《平行四邊形的面積》反思性說課稿恩施市第二實驗小學譚寒英一、說教材1、教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)五年級上冊二單元23——24頁平行四邊形的面積。2、教材分析:本節(jié)課是在學生掌握了長方形面積的計算,理解平行四邊形特征及其高和底概念的基礎上進行學習的。教材在編寫時以平行四邊形的面積計算為重點,注意培養(yǎng)學生實際操作能力,先讓學生借助數方格的方法計
2025-04-27 12:41
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復習課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形,旋轉對稱圖形,不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2025-08-01 17:39
【摘要】......平行四邊形與多邊形主題單元教學設計主題單元標題平行四邊形與多邊形作者姓名所屬單位聯系地址聯系電話電子郵箱郵政編碼學科領域(在內打√表示主屬學科,打+表示相關學
2025-06-28 15:08
【摘要】九年級數學(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結論(求證);?(2)根據題意,畫出圖形;?(3)結合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58