【摘要】——蘇教版數(shù)學(xué)第九冊12頁—14頁下面每組的兩個圖形面積相等嗎你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形嗎?它們都是沿著什么剪的?從課本后面選一個平行四邊形剪下來,先把它轉(zhuǎn)化成長方形并求出面積,再填寫下表。轉(zhuǎn)化成的長方形平行四邊形長/cm寬/cm面積/cm底/
2025-01-18 17:39
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實際問題。正確率達(dá)到80%2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程,初步體會圖形轉(zhuǎn)化的意義和價值,培養(yǎng)空間觀念
2024-11-23 11:35
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行;2、兩組對邊分別相等;1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對角相等;鄰角互補(bǔ);4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-20 00:02
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級上平行四邊形的面積教學(xué)反思 《平行四邊形的面積》教學(xué)反思 樹苴完小 謝照麗 新課標(biāo)指出“有效的數(shù)學(xué)活動不能單純地依賴模仿與記憶,教師要引導(dǎo)學(xué)生通過動手實踐、自主探索、合作交流...
2024-10-21 00:14
【摘要】平行四邊形的判別系院:xxx班級:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)xxx班姓名:xxx學(xué)號:xxx下面的圖片中,有你熟悉的哪些圖形?(設(shè)計意圖
2025-04-27 12:40
【摘要】平行四邊形面積的計算教案教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運(yùn)用公式正確地計算平行四邊形的面積.2.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力.3.對學(xué)生迚行辯詐唯物主義觀點的啟蒙教育.教學(xué)重點:理解公式并正確計算平行四邊形的面積.
2024-11-23 12:33
【摘要】第一篇:《平行四邊形的面積》五年級數(shù)學(xué)教案 《平行四邊形的面積》五年級數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元《多邊形的面積》P79-81 教學(xué)目標(biāo): ,...
2024-11-18 22:25
【摘要】第一篇:平行四邊形的面積優(yōu)秀教案 平行四邊形的面積 執(zhí)教:海南省??谑杏⒉判W(xué)楊明麗教學(xué)內(nèi)容:人教版第九冊P64—67教學(xué)目標(biāo): 1、掌握平行四邊形面積的計算公式并能解決實際問題 2、通過剪、...
2024-10-24 23:43
【摘要】第一篇:人教版《平行四邊形的面積》教案 一、填空。(每空1分,共24分) 1、根據(jù)18×64=1152,×=(),÷=()。2、÷()位上,結(jié)果是()。 3、一個兩位小數(shù)“四舍五入”保留整數(shù)取得...
2024-11-10 02:18
【摘要】第一篇:平行四邊形面積微課教案 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握平行四邊形的面積計算公式,會計算平行四邊形的面積。 2、使學(xué)生通過觀察、操作、比較等活動,初步認(rèn)識...
2024-11-10 12:03
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運(yùn)用公式正確地計算平行四邊形的面積.2.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力.3.對學(xué)生進(jìn)行辯詐唯物主義觀點的啟蒙教育.教學(xué)重點:理解公式并正確計算平行四邊形的面積
2024-11-23 13:30
【摘要】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測試題一、選擇題(每題3分,共30分)。1.平行四邊形ABCD中,∠A=50°,則∠D=()A.40°B.50°C.130°D.不能確定2.下列條件中,能判定四邊形是平行四邊形的是()A.一組對邊相等B.對角線互相平分C
2025-06-23 03:51
【摘要】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:教科書第7-8頁例1,例2,例3及隨后的“試一試”,“練一練”。練習(xí)二第1-5題。教材分析:平行四邊形的面積是學(xué)生在掌握了平行四邊形的特征以及長方形、正方形面積計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教學(xué)平行四邊形面積計算時,教材安排了三道例題。例1提供了兩組畫在方格紙上的圖形,要求學(xué)生判斷每組兩個圖形的面積是否相等,引導(dǎo)他們初步體會:復(fù)雜圖形可以轉(zhuǎn)化成簡單的圖形,割補(bǔ)
2025-03-22 12:35
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?:在大家理解的基礎(chǔ)上,掌握平行四邊形面積計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。?:要求同學(xué)們通過操作和對圖形的觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運(yùn)用。?:培養(yǎng)同學(xué)們的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。培養(yǎng)大家對數(shù)學(xué)的興趣、探究意識與合作的意識
2024-11-11 00:35
【摘要】 五年級《平行四邊形的面積》評課稿 鄒老師這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是五年級數(shù)學(xué)上冊中的《平行四邊形的面積》,教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計算公式,并能正確計算平行四邊形的面積。同...
2024-12-03 22:12