班主任教學工作計劃樣本最新7篇(存儲版)
【正文】 在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務，并有一定的領(lǐng)導能力的學生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。 我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負責，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是現(xiàn)在的學生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ)，祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。 樹立良好的班風。 班干部是班級的核心力量。 開展有益身心的集體活動。 二、工作目標 指導學生學會做人、學會學習、學會適應高中生活 三、具體措施 加 強教育 讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。 （ 3）加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。由于部分同學還沒有意識到高中學習的緊迫感，紀律方面稍有松懈，所以做好他們的思想工作對整個班的學風會起到更好的促進作用。起始年級重在抓基礎(chǔ)、抓養(yǎng)成教育，引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，為 __年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。 加強德育教育和行為規(guī)范教育，努力塑造學生健全的人格，培養(yǎng)學生頑強的意志力，鼓勵他們拼搏進取，全力以赴實現(xiàn)自己的人生理想。但如果能用遠大的理性抱負來引導學生建立起健康的交往模式。具體開展好以上幾方面的工作。由于多種因素的影響，學生中的 早戀 已成為一個日益突出問題。隨著獨生子女越來越多，學生的自我管理、自我約束能力相對較弱。 三、工作目標 三年磨一劍。 班主任教學工作計劃樣本（ 精選篇 7） 一、基本情況 全班共計 __人，其中男同學 __人，女同學 __人。 狠抓學生學習，提高整體成績，培養(yǎng)優(yōu)生 （ 1）在班上樹立正面、積極的學習榜樣，發(fā)揮榜樣作用。如果班主任不相信學生，不去充分發(fā)揮學生的能力，那樣的結(jié)果是自己的工作會很沉重，同時，學生也不能很好的去養(yǎng)成行為習慣。對于學習成績好的學生，給予一定的指導，讓他們給夠在 完成基本學習任務前提下，可以進一步的能力提高，如多參與各科的競賽班、提高班等。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是 全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 二、工作重點 注重學生的心理輔導。不只只是學校的領(lǐng)導，同事的期望，還有學生家長的期望，最最重要的就是我的學生。 大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。 本學期我的工作任務并不是很重，因為我的班級并不是班，所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。 完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步了解，晚自習新紀律開始 實行，學生較為遵守。 召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定。 班主任教學工作計劃樣本（精選篇 3） 我還記得我在上高中時的情景。沒有計劃，顯然不會有這些配套的行動，這樣的計劃仍然是有價值的。對于沒有實現(xiàn)的目標，要分析原因，進行，把 未完成的任務作為下一個學期的奮斗目標繼續(xù)努力。 通過以上努力，爭取把班級建設(shè)成為班風優(yōu)良、學風端正、成績優(yōu)秀的先進班集體，讓每個學生都能體驗到成功的感覺。 一、班級管理 制定并完善班級管理制度，包括出勤、課前準備、課堂紀律、集體活動、值日生、輕微違紀行為處理等。 四、具體： （一）積極研究課改實施辦法 高一所有的語文老師都是課改成員。 （二）必修教材的基本框架：每冊教材共分四個部分，即 “ 閱讀鑒賞 ”“ 表達交流 ”“ 梳理探究 ”“ 名著導讀 ” 。注重跨領(lǐng)域?qū)W習，拓展語文學習的范圍，通過廣泛的實踐，提高語文綜合應用能力。 根據(jù)自己的學習目標，選讀經(jīng)典名著和其他優(yōu)秀讀物，與文本展開對話。了解的多樣性，掌握學習語文的基本方法，能根據(jù)需要，采用適當?shù)姆椒ń鉀Q閱讀、交流中的問題。班主任教學工作計劃樣本最新 7 篇 你們清楚嗎？作為班集體的領(lǐng)導者，班主任起到良好的表率作用，學生在潛移默化中學習教師的一言一行，有助于他們正確的認識世界。根據(jù)自己的特點，揚長避短，逐步形成富有性格的語文學 習方式。 （三）思考與領(lǐng)悟。增強文化意識，重視人類文化遺產(chǎn)的傳承，尊重和理解多元文化，關(guān)注當代文化生活，學習對文化現(xiàn)象的剖析，積極參與先進文化的傳播和交流。 三、新教材的特點及教學重點 （一）教科書分為必修和選修兩個部分，必修共五冊，共用三個學期完成教與學的任務，其他時間由學生按興趣學習選修部分。主要是激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高思考能力與欣賞水平。 班主任教學工作計劃樣本（精選篇 2） 根據(jù)本班基礎(chǔ)和特點，為促進班級健康發(fā)展和學生進步，特制定本學期工作計劃。 五、其他教育工作 堅持按照
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