【摘要】第一篇：《聞一多先生的說和做》教學設計21 《聞一多先生的說和做》教學設計21聞一多先生的說和做 教學目標： 1、識記生字詞。 2、把握的結構特點。 3、反復誦讀，以領悟文意,受到熏陶,體會...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇：《聞一多先生的說和做》教學設計 走進聞一多 課堂設計：寒亭區(qū)固堤街道中心學校 孫莉 學習目標 一、在感情朗讀的基礎上，整體感悟文意 二、積累生動形象的語句，提高語言運用的能力 三...
【摘要】第一篇：聞一多先生的說和做教學教案設計 教學目標知識和能力： 1．積累詞語并學會運用。 2．反復誦讀課文，以領悟文意，受到熏陶，體會語言的優(yōu)美和抒情性。過程和方法： 1．理清文章思路，把握文章...
2024-11-04 12:47
【摘要】第一篇：聞一多先生的說和做說課稿 《聞一多先生的說和做》說課稿(人教版七年級必修) 一、說教材 《聞一多先生的說和做》是七年級下冊第三單元的第二篇文章，本單元是人物傳記單元，人物事跡生動感人，廣...
【摘要】第一篇：《聞一多先生的說和做》講學稿 《聞一多先生的說和做》講學稿 講授時間： ****年**月**日 第一課時 教學目標：積累生動形象的語句，提高語言運用的能力；在感情朗讀的基礎上，整體感...
2024-11-03 22:29
【摘要】第一篇：聞一多先生的說和做公開課教案 《聞一多先生的說和做》公開課教案 執(zhí)教者： 一、教學目標 1、有感情地朗讀課文，體會作為革命家的聞一多先生說和做的特點，歸納概括聞一多先生的高尚形象。 ...
【摘要】第一篇：《說和做——記聞一多先生言行片段》說課稿 《說和做——記聞一多先生言行片段》說課稿 大石初中舒佳南 一、說教材 。單元提示“感受他們的非凡氣質(zhì)，喚起我們對理想的憧憬與追求”。聞一多先生...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇：聞一多先生的說和做教案(公開課) 《聞一多先生的說和做》教學設計 睢陽區(qū)宋集鎮(zhèn)中學張家彬 《聞一多先生的說和做》教學設計 睢陽區(qū)宋集鎮(zhèn)中學張家彬 教學目標 1、有感情的朗讀課文，抓...
【摘要】聞一多先生的說和做臧克家聞一多先生簡介
2024-11-18 15:28
【摘要】 聞一多先生的說和做教學設計(精選多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇：聞一多先生的說和做第二篇：聞一多先生的說和做第三篇：《聞一多先生的說和做》讀后感第四篇：《聞一多...
2025-01-17 06:55
【摘要】你可知“macau”不是我真姓？……我離開你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。啊，三百年來夢寐不忘的生母啊！請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親，母親！七子之歌聞
2024-11-07 00:27
【摘要】正文：《聞一多先生的說和做》教學反思 《聞一多先生的說和做》教學反思8篇 《聞一多先生的說和做》教學反思1 本篇課文生字詞較多，預習顯得尤為重要。課文內(nèi)容時代久遠，很難引起學生的興趣，必須讓學生...
【摘要】正文：《聞一多先生的說和做》教學設計 《聞一多先生的說和做》教學設計篇1 教學目標： 1、整體把握課文，了解聞一多先生的主要事跡，學習他的崇高品格和革命精神。 2、學習本文圍繞中心選材，敘述中...
【摘要】第一篇：《聞一多先生的說和做》教學設計 《聞一多先生的說和做》教學設計 【思路綜述】 一、教材分析 這篇散文感情充沛，語言精警。從單元設計來看，學習本文，在品味生動形象的語言的基礎上，應讓學生...
【摘要】聞一多先生的說和做教學設計（精選3篇） 聞一多先生的說和做教學設計1 教學目標： 1、通讀課文，理解文章思路，理解文章內(nèi)容. 2、品味文中生動形象的語言，說出作者對聞一多的...
2024-12-07 02:15
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