高二班主任期終工作計劃(存儲版)
【正文】 學走上班干的崗位，發(fā)揮他 們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。畢竟學生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學去的很大的進步 ! 看過高二班主任期終工作計劃的人還看了： 。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 三、組織建設方面： 建立一支班干部工作團隊。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作： 一、學習方面： 積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。這里 “ 優(yōu) ” 與 “ 差 ” ，是相對而言的。 其次，積 極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰。但是靈活、潛力不足。 (2)關于臨界生，他們心里充滿著上進，但是由于基礎差，習慣不好，理 解能力跟不上等等諸多因素，因地制宜，各個給以指導，讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，成就未來。 ① 交通安全 ② 財產(chǎn)安全 ③ 人生安全 (2)揚起自信的風帆 ―― 理清認識上的一些誤區(qū) ① 自卑與自信 ② 理想與現(xiàn)實 ③ 助人與害人 (3)自己命運自己掌握 ―― 自主學習 ① 怎樣激發(fā)學習興趣 ② 如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維 ③ 關于時間的科學安排 (4)機會垂青于有準備的人 —— 走進高三 ① 良好的學習心態(tài) ② 各學科的合理安排 ③ 生活規(guī)律的調(diào)節(jié) 。積極發(fā)揮班干的作用。 ① 課堂紀律方面，上課睡覺，玩后手機，看與當課無關的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發(fā)現(xiàn)一例，直接停晚修一個星期進行整改 。 三 .班級基本情況 全班共有學生 73 人，其中有男生 40 人，女生 33 人。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。一學期來，學生熟悉了高二 5 班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。 (3)紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成績。同時，認真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優(yōu)，評先的主要依據(jù)。結(jié)合學校工作和本班實際，本學期我班打算開展以下主題班會： (1)安全 —— 一切美好事物的前提，安全重于泰山。 (1)后進生，從自信心到紀律，都是
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