【正文】 具有重要的作用。全班總平均成績(jī)與其他同類班相差不多，但是各個(gè) 梯隊(duì)的人數(shù)相對(duì)較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大。并且希望在他們的帶動(dòng)下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。但由于自身能力有限，需要借鑒他人的真知灼見，因此，加強(qiáng)班主任知識(shí)的學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求，是提高工作效率的有效方法。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來，盡現(xiàn)個(gè)性和才華。 引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間 。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造 “ 綠色校園 ” 的活動(dòng)，我 準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次 “ 獻(xiàn)愛心 ” 活動(dòng)，并開展 “ 垃圾回收 ” 活動(dòng)，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。 總之，班主任工作既細(xì)又繁瑣，希望自己一步一個(gè)腳印地落實(shí)下去，相信 12 班的孩子們不會(huì)令人失望 ! 高二班主任期終工作計(jì)劃范文 3 高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán) 境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到 “ 我要學(xué) ” ，根除 “ 要我學(xué) ” 的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，于是，我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式，探討現(xiàn)實(shí)和將來，樹立學(xué)生的自信心，對(duì)未來充滿希望，力求進(jìn)取。 (1)后進(jìn)生，從自信心到紀(jì)律，都是讓老師頭疼的人群，走近他們，傾聽他們的心聲，換位思考，多一些鼓勵(lì)多一些表揚(yáng)，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落，樹立沾身困難的信心。同時(shí)，認(rèn)真督促班委記錄好班級(jí)日志，班級(jí)日志既是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評(píng)優(yōu)，評(píng)先的主要依據(jù)。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心，爭(zhēng)取學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的跨越式進(jìn)步。同時(shí)，作為剛接手這個(gè)班的班主任，我也了解了這個(gè)集體。 ① 課堂紀(jì)律方面，上課睡覺，玩后手機(jī)，看與當(dāng)課無關(guān)的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動(dòng)等等，發(fā)現(xiàn)一例，直接停晚修一個(gè)星期進(jìn)行整改 。 ① 交通安全 ② 財(cái)產(chǎn)安全 ③ 人生安全 (2)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 ―― 理清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū) ① 自卑與自信 ② 理想與現(xiàn)實(shí) ③ 助人與害人 (3)自