【正文】
n answer the questions . 帶著問題看動畫,并回答一下兩個問題: Who are talking ? Sarah and Amy( are talking) . What are they talking about ? (此問題學(xué)生也可以用漢語回答,因?yàn)樵~匯量不夠。 ) 2) 導(dǎo)語:請 用優(yōu)美的語調(diào)正確的語音自讀兩遍對話,并找出兩個問句,開始。) 三、 拓展與延伸 (一) 導(dǎo)語: Look(手指屏幕 ) , this is the family photo . Use your photo and make a dialogue like this . 學(xué)生根據(jù) PPT 的提示,用自己帶的全家福到前面做拓展對話,教師根據(jù)表現(xiàn)給粘貼獎勵。 Is she your …? 和 Is he your …? 分別寫兩句話,并寫出肯定和否定回答。 (設(shè)計意圖:學(xué)生 對知識 的自我梳理,鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力。 (設(shè)計意圖:完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 1)學(xué)生跟 PPT 讀并劃