微課進(jìn)課堂活動(dòng)三年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)2-文庫吧在線文庫
【正文】 出相應(yīng)的音調(diào)，采用提問讀的方式和開火車讀的方式連讀有特別音調(diào)的句子。 ) 教師：你有信心完成嗎？ 學(xué)生齊答：有。 教學(xué) 難點(diǎn)： 運(yùn)用問句和答句。 教學(xué)目標(biāo)： 能力目標(biāo)： Is she /he your …?的句型及肯定否定回答。 ) 2. 運(yùn)用 PPT 復(fù)習(xí)句型： Who’s that …? He’s /She’s my …及家庭成員名稱。） They are talking about Sarah’s family . 2)教師進(jìn)一步問：都聊到了誰呢？ 生： brother， mother， father。 學(xué)生讀兩遍對(duì)話并回答 ： Is she your mother ? Is he your father ? 教師板書 ： Is she your…? Is he your … ? 教師：“你能說出這兩個(gè)問句的肯定和否定回答？” 3 教師板書肯定和否定回答。 (設(shè)計(jì)意圖： 完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 （六）播放視頻《我愛我家》，學(xué)生起立齊唱。
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