三年級英語下冊教學計劃(存儲版)
【正文】 三年級的學生來說 ，通過半年多的學習，已有具備了一定的的英語語言基礎(chǔ)。 二、 教學要求和目標 能按要求四會與三會要求掌握所學的單詞。在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學方法選用等方面都緊密聯(lián)系學生的生活實際，體現(xiàn)語言的交際功能，把話題 功能 結(jié)構(gòu) 任務結(jié)合起來，并根據(jù)學生的年齡特點，采用“全部動作反應法”讓學生在有節(jié)奏的說唱中體驗語言。 突出興趣出發(fā) 本教材從內(nèi)容 、形式、方法、插圖及裝幀設(shè)計等方面都以最大限度地激發(fā)學生的學習動機和興趣。 能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。課堂上學生學習積極，態(tài)度認真，能較好的完成課后作業(yè)。作業(yè)每天檢查，每兩周就作業(yè)完成情況不好的學生與家長聯(lián)系。 在復習課中，也應該堅持利用情景，通過大量的聽、說、讀、寫、唱、 游、演、畫、做等學習活動，在生動的活潑的氣氛中，完成復習和鞏固的任務。家校聯(lián)
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