一年級新生家長會發(fā)言稿范文(存儲版)
【正文】 讓新生入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，是幼兒園教育中所不可忽視的。 生活環(huán)境的改變影響著幼兒的情緒。如何減輕家長心里的焦慮，家園的及時溝通是十分必要的，也是新 生入園的一項(xiàng)重要工作。 距離幼兒園新學(xué)期開園還有一周左右的時間，在此，我們再次提醒家長注意：孩子入園總會有些不適應(yīng)，有的孩子會出現(xiàn) 分離焦慮 ，解決的辦法就是家長要針對具體情況注意防范，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。要對孩子多夸獎老師的和氣、漂亮。所以，家長送完孩子就放心地去做自己的工作，孩子很快就能和小朋友玩兒到一處的。 希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。 樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌 。幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng)。 幼兒入園后容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先，對于 23歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。 如您的電話號 碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系 。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€成功的孩子背后都有一位成功的家長。 (除了《家園聯(lián)系本》之外，我們平時還會做一些家訪工作，主要是以電訪、面訪和 家訪的形式開展。 每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人 。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安慰工作。 在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水 。家長可以通過加強(qiáng)生活護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試，來度過這一時期。有時候，孩子哭家長 也哭，這種情況對孩子絕對沒有好處。 建立新的依戀關(guān)系 分離焦慮主要是孩子失去了所依戀的人，出現(xiàn)了不安全感。孩子雖小，卻很會觀察大人的臉色，所以家人在堅(jiān)持每天送幼兒上幼兒園的觀點(diǎn)一定要一致，千萬不要在孩子面前爭執(zhí) 。 每位家長在看見自己的孩子入園時又哭又鬧，都表現(xiàn)出非常的焦慮。老人們對孩子疼愛有加、育兒觀念陳舊、重養(yǎng)輕教，生活上都由大人包辦，造成孩子在生活上不能自理，偏食、挑食情況嚴(yán)重，作息時間相當(dāng)混亂，形成了任性、專橫的性格等。 上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步。這是因?yàn)楹⒆訌男≡诩议L身邊長大，突然要離開家長到一個陌生的環(huán)境當(dāng)中去，他就會產(chǎn)生 “ 分離焦慮 ” 和 “ 陌生焦慮 ” 。第三，如果家長聯(lián)系方式有變化，請及時告知本班教師，以便聯(lián)系 。幼兒教育之父福祿貝爾曾說：幼年時代如用吹灰之力養(yǎng)成一種習(xí)慣 。在送幼兒來園前檢查幼兒口袋是否有紙、玩具、零食和危險(xiǎn)物品。孩子發(fā)生這種行為多是因?yàn)橐饎e人注意 。不要單獨(dú)再送幼兒入班 ! 二、幼兒離園。但家長最忌諱的有三點(diǎn)： 1. 依依不舍。而反之，能力差的孩子往往會擔(dān)心不被同伴接受，不被老師喜歡。 三、語言表達(dá)：大多幼兒發(fā)音不清楚，我們會慢慢糾正，但家長也要注意不說 “ 疊音詞 ” ，如 “ 兔兔 ”“ 帽帽 ”“ 襪襪 ” 等，日常中糾正幼兒正確發(fā)音。下面就此我初略談一下： 一、常規(guī)方面：本學(xué)期我們教會幼兒自己洗手，并用自己的手帕擦手，讓幼兒知道自己的事情自己做，主動喝水，并用自己的水杯等。 一年級新生家長會發(fā)言稿范文一： 各位家長： 大家好 ! 首先感謝您對我們幼兒園的信任。幼兒入園三周來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的和形式幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子的焦慮過程。通過各種教學(xué)活動，讓孩子們有秩序的按規(guī)則進(jìn)行各種活動。個別幼兒對老師的問話不回答，也不作反應(yīng)，我覺得這是個習(xí)慣問題，我們應(yīng)該告訴他 要尊重他人。這個觸目驚心的 數(shù)字，讓我們看到家庭教育的重要性 !家長是孩子的第一任教師，也是終身不變的教師，我們的以身作則是給孩子的最好的向?qū)А?2. 消極的語言暗示。接送幼兒請固
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