一年級(jí)新生數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 隊(duì)走到那里再解散，咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多，接送家長(zhǎng)多，為了您的孩子的安 全，請(qǐng)一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。會(huì)做，更不等于養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就是讓孩子在做題前有所準(zhǔn)備，在做題目之前先嘗試。還可以將他錯(cuò)誤的題目再讀一遍，讓他自己再想一遍，自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤 ??長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，孩子發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的能力提高了，檢查作業(yè)的能力提高了。但是并不是每個(gè)孩子都能夠達(dá)到編書(shū)者所要達(dá)到的要求，可以做一些提前的滲透。接觸多了，積累就多了，只要您稍作引導(dǎo)自然又不難了。 最后祝各位家長(zhǎng)，身體健康，工作順利 !祝你們的孩子，天天向上 看過(guò)一年級(jí)新生數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的人還看了： 。人民幣真的太生活化了，可惜對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)太陌生。 由于孩子有差異，有的孩子空間觀念比較好，有的孩子理解能力比較好 ??有些知識(shí)孩子暫時(shí)不能夠一下子完全掌握的，可以循序漸進(jìn)，讓孩子在不斷地訓(xùn)練中 掌握知識(shí)。 若是 家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)上面的錯(cuò)誤，學(xué)生并沒(méi)有檢查出來(lái)，可以作一些適當(dāng)?shù)奶嵝眩遣⒉荒芎芎?jiǎn)單的告訴他：這里應(yīng)該怎么填 ?或者直接說(shuō)這里哪個(gè)答案錯(cuò)了，你再做一遍。我在學(xué)校是這樣做的，每次做作業(yè)時(shí)，要讓孩子自己先試著去讀題，遇到不會(huì)讀的題，再請(qǐng)小朋友或全班齊讀題，孩子在聽(tīng)完題后，再想著去如何做題，題目做好后，還要求孩子再回過(guò)頭看看整個(gè)題目，看看自己的想法是否符合題目的要求，看看結(jié)果是否正確。 會(huì)做，不等于會(huì)思考 。在這兒我要提醒幾點(diǎn)： (1)、請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，教育孩子遵守規(guī)章制度。 二、關(guān)于安全。這就是小孩子的特點(diǎn)。最重要的事情就是做作業(yè)。其實(shí)，如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，你應(yīng)該注意放手給孩子培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立 的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。 一、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣 葉圣陶先生說(shuō)過(guò)： “ 教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ??” 在長(zhǎng)期班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階 段，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。一年級(jí)的學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成，比你孩子考試 100 分重要得多。你有沒(méi)有在旁邊稍稍的提醒過(guò)。不要以為這只是課堂上老師的事，這與家長(zhǎng)平時(shí)的管教是分不開(kāi)的，所以家長(zhǎng)在家也要注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。請(qǐng)孩子們認(rèn)真聽(tīng)，有什么疑問(wèn)可以提出來(lái) ? 剛才 XX 發(fā)言和 XX 的有什么不同 ?XX 聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)最認(rèn)真了，大家沒(méi)有注意到的問(wèn)題，他居然聽(tīng)出來(lái)了 ! 第三，教師講話不要啰嗦和重復(fù)。 二、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 說(shuō)句實(shí)在話，有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要，好成績(jī)是暫時(shí)的，而好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富，尤其是一年級(jí)，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期，我們應(yīng)該多花點(diǎn)精力在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上，以后孩子會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，那么本期我們主要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 最后我還要和家長(zhǎng)們介紹一下數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)和作業(yè)批改，在數(shù)學(xué)課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成等都有機(jī)會(huì)得到笑臉，當(dāng)笑臉?lè)e滿(mǎn)十個(gè)就可以換小獎(jiǎng)品。 書(shū)本整理，準(zhǔn)備一個(gè)網(wǎng)格狀的文件袋，把所有的數(shù)學(xué)書(shū)本裝進(jìn)去，學(xué)生準(zhǔn)備的時(shí)候就很快，也培養(yǎng)了孩子的整理能力。 二、培養(yǎng)最基本的一些習(xí)慣 比如，正確的坐姿和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)工整，清楚，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題，這些習(xí)慣是最基本的，也是每一個(gè)孩子必須具備的。 總的來(lái)說(shuō)，我們一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容比較基礎(chǔ)，一年級(jí)教學(xué)任務(wù)的重中之重是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范。 接下來(lái)，我就針對(duì)我所任教的數(shù)學(xué)這門(mén)課程和大家進(jìn)行交流： 在此，首先我要感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我的教學(xué)工作的支持。 培養(yǎng)孩子的口算能力，要重在平時(shí)，貴在堅(jiān)持，保證孩子口算練習(xí)的時(shí)間，最好天天練，每天練習(xí) 35 分鐘，效果肯定會(huì)很顯著的。如在寫(xiě)數(shù)字時(shí)不要縱容孩子，一定要讓孩子寫(xiě)工整。也希望大家能給我提出寶貴意見(jiàn)和建議。在日常生活中有著很重要的作用，同時(shí)它又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，所以必
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