一年級(jí)新生家長會(huì)上的發(fā)言(存儲(chǔ)版)
【正文】 、用品的準(zhǔn)備 (1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力容易分散。不要今天媽管，明天爸管，后天就放羊，作為固定監(jiān)護(hù)人一定要多與老師溝通。 孩子上了 一年級(jí)，與學(xué)前班不同了，該學(xué)會(huì)的必須學(xué)會(huì)。并教會(huì)孩子寫自己的名字。坐車的孩子要與司機(jī)聯(lián)系好，找不到接送的人告訴孩子找老師，不許亂跑。曾聽過這樣一句話：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。 不吃小零食，講究飲食衛(wèi)生，堅(jiān)持洗漱，不到傳染病疫區(qū)走動(dòng) ?？释闹С?，愿我們合作愉快 ! 一年級(jí)新生家長會(huì)上的發(fā)言篇 3 各位家長： 上午好 ! 感謝你們?cè)诜泵Φ臅r(shí)候抽出寶貴時(shí)間來參加這次家長 會(huì)。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用 。比如習(xí)慣養(yǎng)成比較差，認(rèn)字比較少 。比如孩子做回家作業(yè)時(shí)，如果碰到不懂的字家長可以讀給孩子聽，家長不需要一直坐在邊上看著，看到不對(duì)的馬上指出，有的家長做的比較好，給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間，等孩子全部做完了，幫著檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子及時(shí)改正。實(shí)在不能的，家長要注意正確引導(dǎo)，可以引導(dǎo)孩子用適當(dāng)?shù)墓ぞ邤[一擺，拼一拼，讓孩子在動(dòng)手中思考。 要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣 有條件的家長，可有計(jì)劃循序漸進(jìn)地培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。畫書有多長多款等等。 (3)我每天要求孩子們將數(shù)學(xué)本夾在數(shù)學(xué)書里，以防弄丟，望家長每天整理書包時(shí)看一下。因?yàn)楦龜?shù)學(xué)作業(yè)是具體細(xì)致的事情，需要讀題，個(gè)別輔導(dǎo)，所以我只能是找作業(yè)出現(xiàn)了較多問題的學(xué)生。比如，今天上哪去干什么，從家出門要向哪個(gè) 方向走。而要達(dá)到這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的，而要靠長期的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈的努力。有時(shí)家長還可以請(qǐng)孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師的過程，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。這就需要我們學(xué)校和家長的共同配合與教育。我們的孩子接受外界事物也越來越快，越來越多。 一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn)。相信家長能理解我們的心情，不要只把目光聚焦在成績上，優(yōu)秀不只是分?jǐn)?shù)，更是孩子的成長。 注意防雨防雷電，安全出行 。 為了給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)家長不要隨意進(jìn)入校園，有事打電話。 記好作息時(shí)間，按時(shí)接送孩子。學(xué)生放學(xué)后，翻看孩子的書包，督促其完成作業(yè)，認(rèn)真檢查，做好預(yù)習(xí) 。不能給孩子帶零用錢，也不帶零食，不吃垃圾食品，要養(yǎng)成好習(xí)慣。準(zhǔn)備這三種本子—— 拼音，田字格，拼音虛宮，學(xué)具盒。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子將終生受益。語文素養(yǎng)是讀出來的。做人的習(xí)慣包括真誠待人，誠實(shí)守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自立自強(qiáng) ?? 做事的習(xí)慣包括遵守規(guī)則，講究效率，友善合作，合理消費(fèi) ?? 學(xué)習(xí)的習(xí)慣 包括主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，善于反思 ?? 生活習(xí)慣包括規(guī)范作息，自理能力 ?? 我具體來說學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。所以，家長要以身作則，給孩子樹立好的榜樣。我的話也許會(huì)讓很多家長感覺有壓力，這很正常。 引用毛主席的一句話：我們是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來的。家長要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法，特別是橡皮的用法，不能過于依賴橡皮擦作用，應(yīng)該要想好了再寫，盡量擺脫對(duì)橡皮的依賴。久而久之，孩子會(huì)形成一種依賴心理，不陪就不讀。 那么，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是受益終身，我剛送走畢業(yè)班，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好，上課注意力集中，作業(yè)獨(dú)立完成， 字跡清楚，愛看課外書等等。它優(yōu)越的條件、豐厚的報(bào)酬吸引了許多人前來報(bào)名。那么對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭學(xué)。第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)去得都早。 第一次，幼兒園的老師說： “ 你的孩子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘也坐不了。 一年級(jí)新生家長會(huì)上的發(fā)言篇 1 各位家長： 大家好 !很高興能和大家相聚在一 (4)班，非常感謝各位家長從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會(huì)。 小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。她告訴兒子： “ 班主任對(duì)你非常滿意，她說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)。 接著，我想說的是習(xí)慣。老總離開了辦公室，應(yīng)聘者先是耐心地等待，可后來等得不太耐煩了，幾人便開始翻看老總辦公桌上摞著的一些文件、資料等 ?? 后來老總來了之后，告訴他們所有人都沒有面試成功。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一，家庭學(xué)習(xí)
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