幼兒園大班體育活動設(shè)計模板20xx年5篇(存儲版)
【正文】 兒單腿站立、單腳跳躍的能力，培養(yǎng)了他們之間的感情，合作能力也得到了提高。 小熊過橋。 教師帶領(lǐng)幼兒在河對岸，與洋娃娃一起手拉手，跳一跳圓圈舞。 活動過程： 一、討論西瓜的外形特征 西瓜長得什么樣 ? 我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜 ? 二、手拉手變成大西瓜 變成一個大西瓜。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。 ” 與此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。 活動準備： 已認識 西瓜，了解西瓜的外形特征。 (5)幼兒多次練習走平衡木過小橋。 活動過程： 洋娃娃和小熊跳舞。 三、放松活動 幼兒在音樂的伴奏下，活動活動四肢，使身體完全放松。 幼兒 園大班體育活動設(shè)計模板 2024 年 3 【設(shè)計意圖】 編花籃是我們小時候經(jīng)常玩的游戲，趣味性強，操作簡單，不需要什么器械，它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，還能促進幼兒之間的相互團結(jié)，培養(yǎng)他們之間的感情，是孩子們非常喜愛的游戲。幼兒練習。如：口令向前走，幼兒向后走 。游戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會到了合作運動的愉悅，也增進了他們之間的感情。 第二次玩 “ 走大鞋 “ 的游戲 (1)在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩 “ 走大鞋 ” 的游戲。 【活動過程】 熱身運動，活動活動筋骨。下面是小編整合的幼兒園大班體育活動設(shè)計模板 2024 年，一起來看看吧。 (2)教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引
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