幼兒園小班體育活動方案5篇(存儲版)
【正文】 結(jié)束活動。主要發(fā)展幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒能體驗到一起玩球的樂趣。今天，你們就用這些材料來跟球玩一玩。(請個別小朋友試一試，并鼓勵他要大膽想象球該怎樣玩)。于是我設(shè)計了一節(jié)身鍛活動“我會跳”，讓孩子們在模仿動物跳的同時來規(guī)范動作。)游戲可以反復練習，同伴之間增加人數(shù)合作游戲。幼兒練習雙腳并攏向前行進跳提出要求：小袋鼠們真能干，現(xiàn)在請小袋鼠們?nèi)蛬寢尠鸭Z食運回來好嗎?(每人拿一個雪花片)幼兒進一步練習雙腳并攏行進向前跳，(評析：在創(chuàng)設(shè)游戲情境中讓幼兒輕松、自主地、有目的去練習雙腳并攏向前行進跳)三、游戲“袋鼠一家去旅行”(播放音樂：兔子舞)教師邊講解邊與配班教師示范，一個人在前面當小袋鼠，一個人在后面把手搭在前面一個人的肩膀上，然后雙腳并攏一起向前行進跳。幼兒園小班體育活動方案5【教材簡解】小班幼兒喜歡蹦蹦跳跳，但是動作協(xié)調(diào)性不夠，在平時的觀察中我發(fā)現(xiàn)有的孩子特喜歡跳，有的調(diào)皮的孩子會站在小椅子上向下跳，于是抓住孩子們的興趣，讓孩子們學一學動物的跳，在平時幼兒的練習中，我觀察到他們對于動作本身有了一定的認知和體驗，可由于幼兒腿部力量較薄弱，動作控制意識不夠主動，缺乏動作自我監(jiān)控，常常出現(xiàn)：兩腳不能同時起跳、落地。老師發(fā)現(xiàn)了一個問題，有的材料還在靜靜地躺著?？蠢蠋熯@里給小朋友準備了這么多好東西。喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。(師幼共同檢查游戲結(jié)果。(引導幼兒練習向后倒退爬)聽!聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有?(引導幼兒再次向前爬。寶寶們，我們來聽著鼓聲玩一玩吧。(時間：2分鐘 運動量：較大)(教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法，啟發(fā)幼兒猜測、討論扭扭繩像什么。，體驗用繩子造型的樂趣?！净顒又攸c】能掌握行進間跳的方法【活動難點】能聽到信號后快速做出反應(yīng)【活動準備】物質(zhì)準備：小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼經(jīng)驗準備：兒歌《抱樹》【活動過程】一、開始部分教
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